Deutsch
Intern
Open Access
Home
Search
Browse
Add publication
FAQ
Faculties
Gesundheit (MDH)
Gesundheit
(7)
Refine
Author
Prescher, T. (138)
(remove)
Year
2012
(17)
2018
(17)
2014
(15)
2011
(14)
2013
(14)
2016
(13)
2015
(11)
2019
(11)
2017
(10)
2020
(10)
+ more
Publication Type
Article
(33)
Conference Proceeding
(31)
Part of a Book
(29)
Contribution to a Periodical
(19)
Book
(11)
Report
(11)
Review
(4)
Language
German
(127)
English
(11)
138
search hits
101
to
120
Export
BibTeX
CSV
RIS
20
10
20
50
100
Sort by
Year
Year
Title
Title
Author
Author
Die organisationspädagogische Dimension Mobilen Lernens in der beruflichen Bildung
(2013)
Prescher, T.
Mimetische Schulentwicklung: Distance Learning Program “School Management” der Tu Kaiserslautern in Eritrea in einer neo-institutionalistischen Perspektive
(2013)
Prescher, T.
Führungskräfte als Schnittstellen individuellen und organisationalen Nachhaltigkeits-Lernens in KMU
(2014)
Prescher, T.
Aktivitätsbasiertes Lernen als Strategie der Selbstbildung in der beruflichen Bildung: Das didaktische Konzept der Aufgabenprototypen im Projekt CROKODIL (bmbf)
(2014)
Bogner, C.
;
Prescher, T.
;
Schulz, F.
Das Selbst in der Ökologie: Dialoginterviews und Programmanalyse zur nachhaltigkeitsorientierten (Selbst-) Transformation in Organisationen
(2015)
Prescher, T.
Herausforderungen und Konsequenzen für die Konzeption eines digitalen Lernraumes in der beruflichen Erstausbildung zur Förderung der Lernortkooperation
(2015)
Hellriegel, J.
;
Osranek, R.
;
Prescher, T.
;
Rensing, C.
;
Weber, H.
Digitalisierung im Handwerk als Lernprozess fördern
(2016)
Prescher, T.
;
Hellriegel, J.
;
Schön, M.
;
Baumann, A.
;
Heil, M.
;
Schulz, F.
Eine Lernanwendung für arbeitsprozessintegriertes und -orientiertes Lernen zur Steigerung der beruflichen Handlungskompetenz mittels einer stärkeren Orientierung der Ausbildung an beruflichen Handlungssituationen.
(2016)
Rensing, C.
;
Tittel, S.
;
Hellriegel, J.
;
Prescher, T.
;
Osranek, R.
;
Schulz, F.
Förderung personaler Kompetenz: Körperorientierte Selbsterfahrung als Möglichkeit einer kompetenzorientierten Hochschullehre (?)
(2017)
Prescher, T.
;
Giehl, C.
Entwicklung eines Organisationskonzepts zur praxisnahen Testung und Evaluation innovativer MTI-Lösungen in verschiedenen Pflegesettings
(2018)
Bauer, C.
;
Bradl, P.
;
Loose, T.
;
Schneider, M.
;
Schneider, M.
;
Müller, S.
;
Zerth, J.
;
Prescher, T.
Neue Pflegetechnologien als Bildungsaufgabe im Pflegepraxiszentrum (PPZ) Nürnberg
(2018)
Prescher, T.
;
Zerth, J.
;
Müller, S.
;
Schneider, M.
;
Bradl, P.
;
Bauer, C.
;
Loose, T.
Emergenz der Emotion in pädagogischen Interaktionen: Grundlinien einer transformativen Erlebenspädagogik
(2011)
Arnold, R.
;
Prescher, T.
Das Pflegepraxiszentrum Nürnberg: Technikbereitschaft und Technikakzeptanz als Bestandteil einer systematischen Untersuchung von Innovationsbarrieren von Technologien in der Pflege
(2019)
Schneider, M.
;
Müller, S.
;
Prescher, T.
;
Bauer, C.
;
Bradl, P.
;
Palzer, V.
;
Loose, T.
;
Zerth, J.
Memes als moderne Bildungsmedien: Humor als Medium pädagogischer Interaktion zur Wissenskonstruktion im Physikunterricht
(2015)
Prescher, T.
;
Thees, M.
Mobiles Lernen als Ressource inklusiver Bildung: Anforderungskriterien für die individuelle Förderung in der beruflichen Erstausbildung im Elektrohandwerk (Projekt KOLA, BMBF)
(2016)
Cubela, D.
;
Prescher, T.
;
Hellriegel, J.
Förderung einer lernerzentrierten Berufsausbildung in der Russischen Föderation: Kontext und Bedingungen für ein Konzept selbstgesteuerten Lernens
(2017)
Prescher, T.
;
Ganushko, I.
Modelle der Kompetenzentwicklung: Ein systemisch-evolutionäres Rahmenmodell für die curriculare Ausbildung der Gesundheitsberufe
(2017)
Prescher, T.
Learning with digital media in a German vocational education and training system
(2017)
Rohs, M.
;
Hellriegel, J.
;
Prescher, T.
Organisationales Lernen als mikropolitische Gestaltungsaufgabe in Organisationen: Bildungstheoretische Perspektiven ökologischer Bildung
(2018)
Prescher, T.
Entwicklung und Test eines Messinstruments zur überfachlichen Kompetenz. Eine konfirmatorische Faktoranalyse
(2018)
Giehl, C.
;
Bogner, C.
;
Mayerl, J.
;
Prescher, T.
101
to
120