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Prescher, Thomas
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Prescher, T.
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Arnold, R.
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Gabriel, O.
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König, H.
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Prescher, Thomas
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Rolff, H.-G.
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Schäffer, J.
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Stroh, C.
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Ausbildung beruflicher Handlungskompetenz: Umsetzung einer prozessorientierten Berufsbildung durch Patientenprozessorientierte Lernaufgaben (PPOLA) im Rettungsdienst. Lehrbrief im berufsbegleitenden Studiengang Berufspädagogik der Gesundheitsberufe, Wilhelm Löhe Hochschule
(2020)
Gabriel, O.
;
König, H.
;
Prescher, T.
Das große Handbuch Personal & Führung in der Schule
(2018)
Das Nachhaltigkeitsdogma: Wie wir lassen was wir tun sollten. Psychoanalytische Studie zur sozialpsychologischen Funktion nachhaltiger Entwicklung
(2019)
Prescher, T.
Die Flamme des Lehrens: Die pädagogisch-psychologischen Grundlagen einer gelungenen Unterrichtsreihenplanung
(2021)
Prescher, Thomas
Ein Schulcurriculum entwickeln: Ansätze und Strukturmomente in Modellversuchsvorhaben zur Gestaltung curricularer Bausteine in der generalistischen Pflegeausbildung
(2019)
Ein Schulcurriculum entwickeln: Ansätze und Strukturmomente in Modellversuchsvorhaben zur Gestaltung curricularer Bausteine in der generalistischen Pflegeausbildung
(2019)
Ermöglichungsdidaktik konkret: Didaktische Rekonstruktion ausgewählter Lernszenarien
(2014)
Arnold, R.
;
Prescher, T.
;
Stroh, C.
Ermöglichungsdidaktik: Offene Fragen und Potenziale
(2016)
Führung als organisationsbezogener Lernprozess: Zur Rekonzeptionalisierung von Self-Monitoring in einer erziehungswissenschaftlichen Perspektive
(2009)
Prescher, T.
Humanistische Ökologie: Das Selbst als Schlüssel nachhaltiger Entwicklung
(2017)
Prescher, T.
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