Sozialwesen (SW)
Refine
Year
- 2016 (212)
- 2017 (209)
- 2010 (192)
- 2015 (188)
- 2011 (182)
- 2014 (181)
- 2012 (176)
- 2018 (163)
- 2019 (161)
- 2013 (151)
- 2021 (132)
- 2009 (125)
- 2020 (102)
- 2008 (94)
- 2006 (84)
- 2007 (79)
- 2022 (75)
- 2005 (68)
- 2004 (66)
- 2023 (52)
- 2002 (47)
- 2000 (43)
- 2003 (39)
- 2001 (36)
- 2024 (27)
- 1999 (25)
- 1998 (24)
- 1996 (15)
- 1994 (13)
- 1997 (10)
- 1990 (9)
- 1992 (9)
- 1995 (8)
- 1987 (7)
- 1993 (7)
- 1989 (5)
- 1000 (4)
- 1973 (4)
- 1985 (4)
- 1984 (3)
- 1974 (2)
- 1977 (2)
- 1978 (2)
- 1981 (2)
- 1982 (2)
- 1986 (2)
- 1988 (2)
- 1991 (2)
- 1972 (1)
- 1976 (1)
- 1979 (1)
- 1980 (1)
- 1983 (1)
Publication Type
- Article (789)
- Part of a Book (684)
- Bachelor Thesis (577)
- Lecture (476)
- Book (317)
- Master's Thesis (78)
- Contribution to a Periodical (52)
- Report (32)
- Conference Proceeding (23)
- Review (18)
- Sound (5)
- Other (1)
Language
- German (2706)
- English (221)
- Multiple languages (118)
- Spanish (7)
Has Fulltext
- no (3052) (remove)
Keywords
- Kinder (48)
- Migration (45)
- Jugendliche (43)
- Erziehung (35)
- Beratung (33)
- Familie (33)
- Schule (32)
- Sucht (32)
- Kommunikation (31)
- Beziehung (29)
- Humans (29)
- Therapie (28)
- Bildung (27)
- Jugendhilfe (27)
- Soziale Arbeit (27)
- Child (25)
- Prävention (25)
- Eltern (24)
- Female (23)
- Adolescent (22)
- Male (22)
- Betreuung (21)
- Entwicklung (19)
- Adult (18)
- Bindung (16)
- Integration (16)
- Alter (15)
- Gewalt (15)
- Partizipation (15)
- Sozialisation (15)
- Inklusion (14)
- Psychologie (14)
- Behinderung (13)
- Demenz (13)
- Förderung (13)
- Heimerziehung (13)
- Kinderschutz (13)
- Kultur (13)
- Middle Aged (13)
- Resilienz (13)
- Autismus (12)
- Case Management (12)
- Digitalisierung (12)
- Drogen (12)
- Erkrankung (12)
- Medien (12)
- Preschool (12)
- Teilhabe (12)
- Abhängigkeit (11)
- Cross-Sectional Studies (11)
- Flucht (11)
- Flüchtlinge (11)
- Germany (11)
- Internet (11)
- Tod (11)
- Verhalten (11)
- Beeinträchtigung (10)
- Belastung (10)
- Depression (10)
- Ethik (10)
- Jugendamt (10)
- Kindeswohl (10)
- Kindeswohlgefährdung (10)
- Krankheit (10)
- Pflege (10)
- Politik (10)
- Psychological (10)
- Sozialmanagement (10)
- Sozialpädagogik (10)
- Surveys and Questionnaires (10)
- Gesellschaft (9)
- Parents/psychology (9)
- Schulsozialarbeit (9)
- Trauma (9)
- Diskriminierung (8)
- Freizeit (8)
- Gesundheit (8)
- Grundschule (8)
- Künstliche Intelligenz (8)
- Missbrauch (8)
- Neoplasms/psychology (8)
- Social Support (8)
- Sprache (8)
- Adoleszenz (7)
- Alkohol (7)
- Child of Impaired Parents/psychology (7)
- Jugend (7)
- KI (7)
- Kind (7)
- Kriminalität (7)
- Pädagogik (7)
- Recht (7)
- Senioren (7)
- Young Adult (7)
- Zuwanderung (7)
- Armut (6)
- Asyl (6)
- Beruf (6)
- Bevölkerung (6)
- Demografie (6)
- Entwicklungspsychologie (6)
- Geschlecht (6)
- Intervention (6)
- Kindheit (6)
- Konflikt (6)
- Kooperation (6)
- Misshandlung (6)
- Motivation (6)
- Ressourcen (6)
- Selbstbestimmung (6)
- Sozialpolitik (6)
- Sozialraum (6)
- Sozialwirtschaft (6)
- Spiel (6)
- Unterstützung (6)
- stationäre Jugendhilfe (6)
- Adaptation (5)
- Beziehungsgestaltung (5)
- Coaching (5)
- Eingliederungshilfe (5)
- Epidemiologie (5)
- Gender Identity (5)
- Gesetz (5)
- Heim (5)
- Infant (5)
- Interaktion (5)
- Jugendarbeit (5)
- Kreativität (5)
- Mediation (5)
- Mädchen (5)
- Parent-Child Relations (5)
- Prostitution (5)
- Psychiatrie (5)
- Pubertät (5)
- Quality of Life (5)
- Religion (5)
- Schizophrenie (5)
- Sozialraumorientierung (5)
- Stress (5)
- Trauer (5)
- Zwangskontext (5)
- Aged (4)
- Aggression (4)
- Altenhilfe (4)
- Ausbildung (4)
- Behandlung (4)
- Behindertenhilfe (4)
- Cooperative Behavior (4)
- Corona (4)
- Devianz (4)
- Ehrenamt (4)
- Gemeinwesenarbeit (4)
- Identität (4)
- Interdisciplinary Communication (4)
- Interview (4)
- Kindertageseinrichtungen (4)
- Konzept (4)
- Kunst (4)
- Körper (4)
- Lebensweltorientierung (4)
- Macht (4)
- Magersucht (4)
- Menschenrechte (4)
- Migrationshintergrund (4)
- Musik (4)
- Musikpädagogik (4)
- Männer (4)
- Nachhaltigkeit (4)
- Partnerschaft (4)
- Peer-Group (4)
- Psychose (4)
- Psychotherapie (4)
- Salutogenese (4)
- Scheidung (4)
- Schutz (4)
- Schwangerschaft (4)
- Selbstständigkeit (4)
- Sexualität (4)
- Sport (4)
- Stigmatisierung (4)
- Survivors/psychology (4)
- Traumatisierung (4)
- Trennung (4)
- Türkei (4)
- Umfeld (4)
- Unterbringung (4)
- Verhaltenstherapie (4)
- Zukunft (4)
- Zukunft der Arbeit (4)
- Zwang (4)
- ADHS (3)
- ASD (3)
- Adressat*innen-Forschung (3)
- Allgemeiner Sozialer Dienst (3)
- Alltag (3)
- Alzheimer (3)
- Angehörige (3)
- Arbeitslosigkeit (3)
- Arbeitsmarkt (3)
- Aufwachsen (3)
- Ausgrenzung (3)
- Ausland (3)
- Belastungsstörung (3)
- Berufsethik (3)
- Beteiligung (3)
- Bourdieu (3)
- Chatbot (3)
- Cross-Cultural Comparison (3)
- Curriculum (3)
- Delinquenz (3)
- Demokratiebildung (3)
- Deutschland (3)
- Ehe (3)
- Eingliederung (3)
- Einwanderung (3)
- Emotionen (3)
- Empowerment (3)
- Entwicklungsstörung (3)
- Erlebnispädagogik (3)
- Erwerbstätigkeit (3)
- Erziehungshilfe (3)
- Ethnografie (3)
- Evaluation (3)
- FASD (3)
- Family Relations (3)
- Feminismus (3)
- Fremdunterbringung (3)
- Fürsorge (3)
- Gesprächsführung (3)
- Gesundheitsförderung (3)
- Gonadal Steroid Hormones/therapeutic use (3)
- Gruppenarbeit (3)
- Hilfeplanung (3)
- Jugendhilfeplanung (3)
- Justiz (3)
- Kinder- und Jugendhilfe (3)
- Kommunikationsstörungen (3)
- Kompetenz (3)
- Konzentration (3)
- Lebensqualität (3)
- Lebenswelt (3)
- Lernen (3)
- Medienkompetenz (3)
- Mensch-Tier-Beziehung (3)
- Menschenwürde (3)
- Mobbing (3)
- Musikgeragogik (3)
- Mädchenarbeit (3)
- Neoplasms/epidemiology/psychology (3)
- Netzwerk (3)
- New Work (3)
- Newborn (3)
- Opfer (3)
- Organisation (3)
- Parents (3)
- Partizipative Forschung (3)
- Personalmanagement (3)
- Persönlichkeit (3)
- Persönlichkeitsentwicklung (3)
- Polizei (3)
- Professionalität (3)
- Psychoedukation (3)
- Psychotherapy (3)
- Puberty/drug effects/psychology (3)
- Rechtsextremismus (3)
- Schutzkonzept (3)
- Selbstbild (3)
- Selbstwirksamkeit (3)
- Sinn der Arbeit (3)
- Smartphone (3)
- Soziale Ungleichheit (3)
- Soziales Netzwerk (3)
- Sozialstaat (3)
- Sprachentwicklung (3)
- Sprachförderung (3)
- Systemtheorie (3)
- Tanz (3)
- Tier (3)
- Tiere (3)
- Traumata (3)
- Vergewaltigung (3)
- Vorurteile (3)
- Wohnform (3)
- psychisch (3)
- Ätiologie (3)
- ASS (2)
- Achtsamkeit (2)
- Adipositas (2)
- Adult Children/psychology (2)
- Afrika (2)
- Age Factors (2)
- Alkoholabhängigkeit (2)
- Alkoholspektrumstörung (2)
- Altenarbeit (2)
- Angst (2)
- Anorexie (2)
- Arbeit (2)
- Arbeitssoziologie (2)
- Aristoteles (2)
- Aufklärung (2)
- Auswirkungen (2)
- Autismus, Robotik, KI (2)
- Autonomie (2)
- Bedürfnisse (2)
- Begegnung (2)
- Beratung Mediation Coaching (2)
- Bewältigung (2)
- Bewältigungsstrategien (2)
- Beziehungen (2)
- Bindungstheorie (2)
- Biografie (2)
- Bulimie (2)
- Bullying (2)
- Chancengleichheit (2)
- Child Health Services (2)
- Clearingverfahren (2)
- Coping (2)
- Corona und Soziale Arbeit (2)
- Digitalisierung der Arbeit (2)
- Distanz (2)
- Doing Social Work (2)
- Drogenkonsum (2)
- Education (2)
- Eigenverantwortung (2)
- Einkommen (2)
- Einstellung zu Inklusion (2)
- Entwicklungsaufgaben (2)
- Ernährung (2)
- Essstörung (2)
- Europe (2)
- Facebook (2)
- Familienhilfe (2)
- Family (2)
- Family Therapy (2)
- Finanzierung (2)
- Freizeitangebot (2)
- Frühe Hilfen (2)
- Führung (2)
- Geflüchtete (2)
- Gefängnis (2)
- Gefühle (2)
- Gender (2)
- Germany/epidemiology (2)
- Gerontologie (2)
- Geschlechterforschung (2)
- Geschlechterrolle (2)
- Gestaltungspädagogik (2)
- Gleichstellung (2)
- Globalisierung (2)
- Glück (2)
- Gruppen (2)
- Habermas (2)
- Haft (2)
- Haltung (2)
- Handy (2)
- Health Services Needs and Demand (2)
- Health Surveys (2)
- Heimarbeit (2)
- Hospital (2)
- Hyperaktivität (2)
- Identitätsbildung (2)
- Improvisation (2)
- Intergenerational Relations (2)
- Interkulturalität (2)
- Interkulturelle Kompetenzen (2)
- International (2)
- Intersektionalität (2)
- Islamismus (2)
- Isolation (2)
- Jugendalter (2)
- Jugendgerichtsgesetz (2)
- Jungenarbeit (2)
- Justizvollzug (2)
- Kindergarten (2)
- Kinderrecht (2)
- Kindesalter (2)
- Kita (2)
- Kleinkind (2)
- Klienten (2)
- Konstruktivismus (2)
- Konsum (2)
- Lebensgeschichte (2)
- Lernort (2)
- Mandat (2)
- Medienpädagogik (2)
- Mensch-Maschine-Interaktion (2)
- Menschenrecht (2)
- Migranten (2)
- Mimik (2)
- Mitarbeitendenbindung (2)
- Moral (2)
- Moralentwicklung (2)
- Motorik (2)
- Mutterschaft (2)
- Männlichkeit (2)
- Nonprofessional (2)
- Nähe (2)
- Obdachlosigkeit (2)
- Organisationsebene (2)
- Organisationsentwicklung (2)
- Outpatient Clinics (2)
- Paarbeziehung (2)
- Palliative Care (2)
- Parenting (2)
- Parenting/psychology (2)
- Patient (2)
- Perspektiven (2)
- Persönlichkeitsstörung (2)
- Pferd (2)
- Pflegeversicherung (2)
- Prevalence (2)
- Probleme (2)
- Professionelle Haltung (2)
- Projekt (2)
- Psyche (2)
- Psychiatric Status Rating Scales (2)
- Psychology (2)
- Psychosexual Development (2)
- Pädophilie (2)
- Qualitätsmanagement (2)
- Rassismus (2)
- Referral and Consultation (2)
- Reflexion (2)
- Refugees/psychology (2)
- Registries (2)
- Rehabilitation (2)
- Rente (2)
- Reproducibility of Results (2)
- Resilience (2)
- Resozialisierung (2)
- Risikofaktoren (2)
- Risk Factors (2)
- Schnittstelle (2)
- Schulsystem (2)
- Schönheitsideal (2)
- Selbstmord (2)
- Sexarbeit (2)
- Sexualerziehung (2)
- Sexualpädagogik (2)
- Social Adjustment (2)
- Sonderpädagogik (2)
- Sozialdienst (2)
- Soziale Netzwerke (2)
- Sozialkompetenz (2)
- Sozialpsychologie (2)
- Sozialverhalten (2)
- Sterbebegleitung (2)
- Sterben (2)
- Stigma (2)
- Strafverfahren (2)
- Stress Disorders (2)
- Studium (2)
- Störung (2)
- Subkultur (2)
- Suchtprävention (2)
- Systemisches Management (2)
- Theater (2)
- Theorie (2)
- Transgender Persons/psychology (2)
- Transsexualism/diagnosis/psychology/therapy (2)
- Traumapädagogik (2)
- Trennungs- und Scheidungsberatung (2)
- Verhaltensstörung (2)
- Verlust (2)
- WHO (2)
- Wahrnehmung (2)
- Weiterbildung (2)
- Wiedereingliederung (2)
- Wirkung (2)
- Wirkungsmessung (2)
- Wohnen (2)
- Wohnformen (2)
- Wohngruppe (2)
- World War II (2)
- Zwangsstörungen (2)
- demographischer Wandel (2)
- frühpädagogische akademische Ausbildung Österreich (2)
- geistige Behinderung (2)
- interkulturell (2)
- psychische Erkrankung (2)
- psychosozial (2)
- sexueller Missbrauch (2)
- Ökonomie (2)
- 80 and over (1)
- AASPIRE (1)
- AAT (1)
- ADHD (1)
- AFK (1)
- Abweichendes Verhalten (1)
- Adoption (1)
- Adoptionsvermittlungsgesetz (1)
- Adressat*innen Sozialer Arbeit (1)
- Adressat*innen und Nutzer*innen Sozialer Arbeit (1)
- Adressat*innen-Perspektive (1)
- Adressat*innenforschung Schulsozialarbeit (1)
- Adressat:innenforschung (1)
- Adressat_innen (1)
- Adressat_innen-Perspektive (1)
- Affective Symptoms/psychology (1)
- Affektregulation (1)
- Aggression/psychology (1)
- Alevitentum (1)
- Alice Salomon (1)
- Alkoholkonsum (1)
- Alkoholmissbrauch (1)
- Alleinerziehend (1)
- Alleinsein (1)
- Alltag und Soziale Arbeit (1)
- Alltagsbewältigung (1)
- Alltagsprobleme (1)
- Altenbildung (1)
- Altenpflege (1)
- Altenpflegeheim (1)
- Alter, Erwerbsarbeit, Arbeitsmarkt, Arbeitslosigkeit (1)
- Alter, Soziale Altenarbeit (1)
- Altern (1)
- Altersarmut (1)
- Altersforschung (1)
- Altersphase (1)
- Alterssicherung (1)
- Altersstruktur (1)
- Alterstheorie (1)
- Ambulant Betreutes Wohnen (1)
- Ambulanz (1)
- Ambulatory Care (1)
- Analyse (1)
- Analysis of Variance (1)
- Anerkennung (1)
- Anforderungen (1)
- Angebot (1)
- Angehörigenpflege (1)
- Angststörung (1)
- Anomie-Theorie (1)
- Anomietheorie (1)
- Anorexia (1)
- Anorexia nervosa (1)
- Anpassungsstörungen, Belastungsreaktionen (1)
- Antidiskriminierungsarbeit (1)
- Antiziganismus (1)
- Antonovsky (1)
- Anxiety Disorders/epidemiology/prevention {\&} control/psychology (1)
- Anxiety Disorders/psychology (1)
- Anxiety/epidemiology/etiology/pathology/psychology (1)
- Anxiety/epidemiology/psychology (1)
- Arbeitsbelastung (1)
- Arbeitsgedächtnis (1)
- Arbeitsgesundheit (1)
- Arbeitslose (1)
- Arbeitslosengeld (1)
- Arbeitsmarktentwicklung (1)
- Arbeitsmodelle (1)
- Arbeitsrecht, Aufsichtspflicht, Kita (1)
- Arbeitsteilung (1)
- Arbeitszeiten (1)
- Armutszuwanderung (1)
- Asperger (1)
- Asperger-Spektrum (1)
- Asperger-Syndrom (1)
- Assistenz (1)
- Asylverfahren (1)
- Attitudes towards inclusion (1)
- Audiotherapie (1)
- Auditierung (1)
- Aufenthaltsgesetz (1)
- Aufenthaltsrecht (1)
- Aufsichtspflicht, Praktikantinnen, Praktikanten (1)
- Ausbildungsförderung (1)
- Ausländerpädagogik (1)
- Ausländerrecht (1)
- Autismus, Förderprogramme, Evidenzbasierung (1)
- Autismus, Informationsplattform (1)
- Autismus, Roboter, Mensch-Technik-Interaktion, autismusspezifische Verhaltenstherapie (1)
- Autismus, Verhaltenstherapie, Alltagsorientierung, Evidenzbasierung (1)
- Autismus-Forschungs-Kooperation (1)
- Autismus-Spektrum (1)
- Autismus-Spektrum-Störung (1)
- Autismus-Spektrum-Störungen (1)
- Autismusspezifische Verhaltenstherapie (1)
- Autoethnografisches Schreiben (1)
- Autogenes Training (1)
- Autonomieverlust (1)
- Autoritarismus (1)
- BAföG (1)
- Barriere (1)
- Bedarfsgerechtigkeit (1)
- Bedeutung (1)
- Befähigung (1)
- Begabung (1)
- Begabungsideologie (1)
- Begegnungshäuser (1)
- Begleitung (1)
- Belastungs-Ressouren- Balance (1)
- Belastungserleben (1)
- Beobachtungsprotokoll (1)
- Beratung, Ethik (1)
- Beratungsambulanz (1)
- Beratungsanlässe (1)
- Beratungsstelle (1)
- Beratungsstellen (1)
- Bericht (1)
- Berufliche Perspektive (1)
- Berufsausbildung (1)
- Berufsbild (1)
- Berufsbildung (1)
- Berufsleben (1)
- Berufstätigkeit (1)
- Berufsvorbereitung (1)
- Betreuungspersonal (1)
- Betrieb (1)
- Betriebliche Sozialarbeit (1)
- Betriebsklima (1)
- Betriebswirtschaft und Soziale Arbeit (1)
- Betroffene (1)
- Betäubungsmittelgesetz (1)
- Beurteilung (1)
- Bevölkerungsgruppe (1)
- Bewegung (1)
- Bewegungspädagogik (1)
- Bewohnerstruktur (1)
- Bewältigungsprozess (1)
- Beziehungsabbruch (1)
- Beziehungsarbeit (1)
- Beziehungsprozess (1)
- Bezug (1)
- Bezugsperson (1)
- Big Data (1)
- Bildung für nachhaltige Entwicklung (1)
- Bildungsangebot (1)
- Bildungsbenachteiligung (1)
- Bildungssystem (1)
- Bindungsforschung (1)
- Bindungsstörungen (1)
- Bindungstyp (1)
- Binge-Eating-Störung (1)
- Biografiearbeit (1)
- Biomedical Research (1)
- Bobo-Doll-Experiment (1)
- Body Image/psychology (1)
- Bremer Projekt (1)
- Brennpunkt (1)
- Bulimia nervosa (1)
- Bullimie (1)
- Burkhard Müller (1)
- Bündnis (1)
- Bürgerbefragung, Stadtentwicklung, demografischer Wandel (1)
- Cancer Survivors/psychology (1)
- Care Management (1)
- Care Management, Case Management (1)
- Care Management, Case Managment, Komplexität (1)
- Careleaver*innen (1)
- Case Management, Betriebliche Soziale Arbeit (1)
- Casting-Shows (1)
- Charles Taylor (1)
- ChatGPT (1)
- Child Behavior Disorders/diagnosis/epidemiology/psychology (1)
- Child Behavior Disorders/etiology (1)
- Child Health Services/statistics {\&} numerical data (1)
- Child Reactive Disorders/diagnosis/epidemiology/psychology (1)
- Child Reactive Disorders/epidemiology/prevention {\&} control/psychology (1)
- Christentum (1)
- Chronische Erkrankungen (1)
- Circumplex-Modell (1)
- Climate Change (1)
- Clownerie (1)
- Coaching / coaching (1)
- Combined Modality Therapy (1)
- Coming Out (1)
- Coming-Out (1)
- Comorbidity (1)
- Comprehension (1)
- Computer (1)
- Computerspiel (1)
- Computerspielsucht (1)
- Computervermittlung (1)
- Controlling (1)
- Cost of Illness (1)
- Counseling (1)
- Critical Whiteness (1)
- DDR (1)
- DIGNITAS (1)
- DIskontinuität (1)
- Datenerhebung (1)
- Datensicherheit (1)
- Dauerpflegeverhältnis (1)
- Dekonstruktion (1)
- Dekonstruktionstheorie (1)
- Dekoration (1)
- Demenz, Diskurs (1)
- Demografischer Wandel (1)
- Demographie (1)
- Demokratie (1)
- Demokratie in der Schule (1)
- Demokratie mit Kindern (1)
- Demokratie, Soziale Arbeit, Partizipation, Öffentlichkeit (1)
- Demokratieerziehung (1)
- Deontologie (1)
- Depression/epidemiology/etiology/pathology/psychology (1)
- Depressionen (1)
- Depressive Disorder/epidemiology/prevention {\&} control/psychology (1)
- Depressive Disorder/psychology (1)
- Deutung (1)
- Developmental Disabilities/epidemiology/prevention {\&} control/psychology (1)
- Diagnose (1)
- Dialektisch-Behaviorale Therapie (1)
- Digitale Arbeit (1)
- Digitale Beratung (1)
- Digitale Medien (1)
- Digitale Spiele (1)
- Digitale Transformation (1)
- Digitalisierung, Arbeitswelt, Vertrauen, Kommunikation (1)
- Digitalisierung, Kompetenzen, Curriculumentwicklung, Schlüsselkompetenzen (1)
- Digitalisierung, Mediatisierung, Medienpädagogik (1)
- Directive Counseling/supply {\&} distribution (1)
- Disability Studies (1)
- Distanz / distance (1)
- Disziplin (1)
- Disziplintheorien, Theorie Praxis, Betriebliche Soziale Arbeit (1)
- Diversity (1)
- Diversität (1)
- Diversitätsorientierung (1)
- Dominanzorientierung (1)
- Doppelte Mandat (1)
- Doppeltes Mandat (1)
- Drei-Zonen-Modell (1)
- Drogenhilfe (1)
- Drogenmissbrauch (1)
- Ecstasy (1)
- Effekte (1)
- Ego-Shooter (1)
- Ehre (1)
- Einflussfaktoren (1)
- Einführung Soziale Arbeit (1)
- Einrichtungen (1)
- Einwanderungsland (1)
- Electronic Health Records (1)
- Elementarpädagogik (1)
- Eltern-Kind-Beziehung (1)
- Eltern-Kind-Interaktion (1)
- Elternarbeit (1)
- Elternbesuchsdienste (1)
- Emotionsinduziertes Essen (1)
- Empathie (1)
- Employer Branding (1)
- Employer Branding, Arbeitgeberattraktivität (1)
- Employer Branding, Kita (1)
- Employment (1)
- Empowerment-Ansatz (1)
- Emty-Nest-Syndrom (1)
- Engagement (1)
- Entführung (1)
- Entgiftung (1)
- Entlastung (1)
- Entpersonalisierung (1)
- Entscheidungsprozess (1)
- Entspannungsverfahren (1)
- Entwicklungprofil (1)
- Entwicklungsförderung (1)
- Entwicklungsrisiken (1)
- Entwicklungsstadien (1)
- Entwicklungsstand (1)
- Entwicklungsstörungen (1)
- Epidemiologie ; Zwangserkrankung (1)
- Epigenetik (1)
- Erfüllung (1)
- Ergotherapie (1)
- Erhebungsmethoden (1)
- Erikson (1)
- Ernährungslehre (1)
- Ernährungsverhalten (1)
- Erwachsenenbildung (1)
- Erwachsenenpsychiatrie (1)
- Erwartungen (1)
- Erwerbsarbeit (1)
- Erwerbslosigkeit (1)
- Erzieher (1)
- Erziehungsmaßnahme (1)
- Erziehungsstil (1)
- Essentialismus (1)
- Esser-Elwert-Kontroverse (1)
- Essverhalten (1)
- Ethik, Forschungsethik, Datenschutz, informierte Einwilligung, qualitative Interviewstudie (1)
- Ethnografische Praxisprotokolle (1)
- Ethnologie (1)
- Europa (1)
- Euthanasie (1)
- Evidenzbasierte Förderung (1)
- Existenzanalytische Überlegungen (1)
- Exklusion (1)
- FAS-Ambulanz (1)
- Fachkräfte (1)
- Fachkräfte, Fachkräftemangel, Soziale Arbeit, Daten, Fakten, Konsequenzen (1)
- Faire Handel (1)
- Faktoren (1)
- Fallclearing (1)
- Familie, Familiensoziologie (1)
- Familien-Risiko-Modell (1)
- Familien-Werte (1)
- Familiengericht (1)
- Familienpolitik (1)
- Familienstrukturen (1)
- Familientherapie (1)
- Family Conflict/psychology (1)
- Family Relations/psychology (1)
- Family/psychology (1)
- Feinfühligkeit (1)
- Feldtheorie (1)
- Fernsehen (1)
- Fertigkeiten (1)
- Feststellungsverfahren (1)
- Fetale Alkoholspektrumsstörung (1)
- Fetales Alkoholsyndrom (1)
- Finanzen (1)
- Fluchtmotive (1)
- Fluchtursachen (1)
- Flüchtlingsheim (1)
- Flüchtlingshilfe (1)
- Folgeerkrankungen (1)
- Follow-Up Studies (1)
- Forschendes Lernen; Lehre (1)
- Forschung (1)
- Forschung mit Kindern (1)
- Foucault (1)
- Frau (1)
- Frauen (1)
- Frauenberatungsstelle (1)
- Frauenhaus (1)
- Freiheit (1)
- Freiwilligenmanagement (1)
- Freiwilligkeit (1)
- Fremdadoption (1)
- Fremdsprache (1)
- Freundeskreis (1)
- Freundschaft (1)
- Frustrations-Aggressions-Hypothese (1)
- Frühförderung (1)
- Frühintervention (1)
- Frühpädagogik (1)
- Fussball (1)
- Fähigkeiten (1)
- Fähigkeitsbegriff (1)
- Förderbedürfnis (1)
- Führung, Vision, Identitätsbasiert, Hospiz, Kinder, Jugendliche (1)
- Führungsposition (1)
- Game (1)
- Ganzheitlichkeit (1)
- Geburt (1)
- Gebärdensprache (1)
- Gefangene (1)
- Geflüchtete Menschen (1)
- Gehörlosigkeit (1)
- Gemeinschaft (1)
- Gemeinwesen (1)
- Gender Dysphoria/psychology (1)
- Gender Dysphoria/psychology/therapy (1)
- Gendertheorie (1)
- Generation (1)
- Genetik (1)
- Genitalverstümmelung (1)
- Geragogik (1)
- Gerechtigkeit (1)
- Gericht (1)
- Geschichte (1)
- Geschlechtergerechtigkeit (1)
- Geschlechterrollen (1)
- Geschlechterverhältnis (1)
- Geschlechtsrolle (1)
- Geschlechtsrollen (1)
- Geschwister (1)
- Gesellschaftskritik (1)
- Gestik (1)
- Gesundheitskonzept (1)
- Gesundheitslehre (1)
- Gesundheitsmanagement (1)
- Gesundheitswesen (1)
- Gewaltbereitschaft (1)
- Gewaltdynamik (1)
- Gewaltformen (1)
- Gewerbe (1)
- Gewicht (1)
- Gleichberechtigung (1)
- Grief (1)
- Grundcharakteristika (1)
- Grundgesetz (1)
- Grundlagen (1)
- Grundschule Kita (1)
- Grundschulen (1)
- Grundsicherung (1)
- Gruppenpädagogik (1)
- Gruppenzugehörigkeit (1)
- Habitus (1)
- Haftgründe (1)
- Handlungsebene (1)
- Handlungsfähigkeit (1)
- Handlungskonzepte (1)
- Handreichung für Fachkräfte (1)
- Haus Gabriel (1)
- Haustier (1)
- Health Care (1)
- Health Care Surveys (1)
- Health Education (1)
- Health Services Accessibility/statistics {\&} numerical data (1)
- Health Status (1)
- Hebamme (1)
- Heimerzieher (1)
- Heimkinder (1)
- Heimpädagogik (1)
- Herausforderungen (1)
- Herkunft (1)
- Hermeneutik (1)
- Heroin (1)
- Hilfe (1)
- Hilfesystem (1)
- Hilfeverlauf (1)
- Hochschule (1)
- Holocaust (1)
- Homeoffice (1)
- Homosexuality (1)
- Homosexualität (1)
- Hormones (1)
- Horten (1)
- Hospitation (1)
- Hospiz (1)
- Hospizarbeit (1)
- Hospizbewegung (1)
- Hund (1)
- Häftling (1)
- Häusliche Gewalt (1)
- ICD-10 (1)
- IT Digitalisierung Jugendhilfe ASD (1)
- Ich-Entwicklung (1)
- Identification (1)
- Identitätsarbeit (1)
- Identitätsfindung (1)
- Identitätsmodell (1)
- Identitätssicherung (1)
- Ideologie (1)
- Immigranten (1)
- Impact-Techniken (1)
- Individuum (1)
- Indoktrination (1)
- Informatisierung (1)
- Inklusive Bildung (1)
- Innerfamiliäre Gewalt (1)
- Innovation (1)
- Innovationspotential (1)
- Inobhutnahme (1)
- Insolvenz (1)
- Inszenierung (1)
- Intensivtranining (1)
- Interaktionsspiele (1)
- Interkulturelle Bildung (1)
- Interkulturelle Kompetenz (1)
- Internet, Netzkultur, Medienpädagogik (1)
- Intersectional Mainstreaming (1)
- Interventionen (1)
- Job coaching (1)
- Jobcenter (1)
- Jugendarrest (1)
- Jugenddelinquenz (1)
- Jugendfreiwilligendienst (1)
- Jugendgewalt (1)
- Jugendhilfe und Gerichte (1)
- Jugendhilfeeinrichtungen (1)
- Jugendhilfegesetzgebung (1)
- Jugendpflege (1)
- Jugendphasen (1)
- Jugendschutz (1)
- Jugendsexualität (1)
- Jugendstrafe (1)
- Jugendstrafrecht (1)
- Jugendstrafvollzug (1)
- Jugendverband (1)
- Jugendzentrum (1)
- Junge Mütter (1)
- Justizvollzugsanstalt (1)
- Kenntnisse (1)
- Keynesianismus (1)
- Kindererziehung (1)
- Kinderfilm, Medienpädagogik, Filmbildung (1)
- Kinderheim (1)
- Kinderliteratur (1)
- Kinderrechte (1)
- Kinderrechtskonvention (1)
- Kindersicht (1)
- Kindertagesbetreuung (1)
- Kindertagespflege (1)
- Kinderwunsch (1)
- Kindeswohlgefährung, Kita (1)
- Kindeswohlverfahren (1)
- Kita Grundschule Übergang (1)
- Kita-Recht (1)
- Klassen (1)
- Klassifikation (1)
- Klassifikationsmodell (1)
- Kleinkinder (1)
- Klient_innenperspektive (1)
- Klimakterium (1)
- Klimawandel (1)
- Klimawandel, Sozialmanagement, Nachhaltigkeit (1)
- Klimawandel, klimasensible Gesellschaft, Transformation der Gesellschaft (1)
- Kognitiv (1)
- Kohärenzsinn (1)
- Kollegiale Beratung (1)
- Kolonialismus (1)
- Kommunale Jugendarbeit (1)
- Kommunen (1)
- Kommunikationsbarrieren (1)
- Kommunikationsförderung (1)
- Kommunikationsverhalten (1)
- Komorbidität (1)
- Kompetenzen (1)
- Kompetenzförderung (1)
- Konditionieren (1)
- Konflikt, Konfliktmanagement (1)
- Konfliktberatung (1)
- Konflikte (1)
- Konfliktlösung (1)
- Konkurrenz (1)
- Konsequentialismus (1)
- Konsumverhalten (1)
- Kontrolle (1)
- Kontrolltheorie (1)
- Konzeption (1)
- Kooperation im Verfahren (1)
- Kooperationsmodelll (1)
- Kooperationsstruktur (1)
- Krankenhaus (1)
- Krankenkasse (1)
- Krankheitsbild (1)
- Kreativtechnik (1)
- Krebs (1)
- Kriegserfahrung (1)
- Kriminalpolitik (1)
- Kriminalprävention (1)
- Krisenpolitik (1)
- Kulturalisierung (1)
- Kulturannahmen (1)
- Kulturrelativismus (1)
- Kunstrichtung (1)
- Kunsträume und Ethnografie (1)
- Kunsttherapie (1)
- Kurzzeitmediation (1)
- Kyrillisch (1)
- Körperbewusstsein (1)
- Körperempfinden (1)
- Körpergewicht (1)
- Körperkult (1)
- Labeling Approach (1)
- Laberling-Approach (1)
- Land (1)
- Language (1)
- Laufbahnentwicklung (1)
- Leadership (1)
- Learning Analytics (1)
- Lebensalltag (1)
- Lebensbewältigung (1)
- Lebenschancen (1)
- Lebensform (1)
- Lebensführung (1)
- Lebenslage (1)
- Lebenslagen (1)
- Lebenslauftheorie (1)
- Lebensort (1)
- Lebensphase (1)
- Lebensraum (1)
- Lebensweise (1)
- Lebenswelt-Orientierung (1)
- Lehre (1)
- Lehrveranstaltung (1)
- Lehrvideos (1)
- Leib-Körper-Dimensionen (1)
- Leistungsangebote (1)
- Leistungsberechtigung (1)
- Leistungsdruck (1)
- Leitfaden (1)
- Lernbeeinträchtigung (1)
- Lernmotivation (1)
- Lernprogramme (1)
- Lernprozesse (1)
- Lernschwierigkeit (1)
- Lernsequenzen (1)
- Lernvideo (1)
- Leseförderung (1)
- Lesekompetenz (1)
- Lesetest (1)
- Lieferantenmanagement (1)
- Lifelong Learners, Lebenslanges Lernen, Weiterbildung (1)
- Linear Models (1)
- Liquid Ecstasy (1)
- Literatur (1)
- MBSR-Programm (1)
- Maskenarbeit (1)
- Maternal Deprivation (1)
- Mayring (1)
- Maßnahme (1)
- Maßnahmen (1)
- Medienarbeit (1)
- Medienkonsum (1)
- Mediennutzung (1)
- Medienpädagogik, Inklusion, Kulturelle Bildung (1)
- Medienpädagogik, Kulturelle Bildung, Digitalisierung, Mediatisierung, Soziale Arbeit (1)
- Medienpädagogik, Kulturelle Bildung, Inklusion (1)
- Medienpädagogik, Kulturelle Bildung, Kulturpädagogik, Geflüchtete Menschen (1)
- Medienumgang (1)
- Medikalisierung (1)
- Medikament (1)
- Medizin (1)
- Mensch (1)
- Mensch-Technik-Interaktion (1)
- Menschenbild (1)
- Menschenbilder (1)
- Mental Disorders/epidemiology/etiology (1)
- Mental Disorders/epidemiology/rehabilitation (1)
- Mental Disorders/etiology (1)
- Mental Disorders/psychology (1)
- Mental Health Services (1)
- Methode (1)
- Methodenarbeit (1)
- Methodisches Handeln (1)
- Michel Foucault (1)
- Migrantion (1)
- Migraten (1)
- Migrationsgründe (1)
- Milieu (1)
- Minderheitenstress (1)
- Mitarbeitendenbindung, Partizipation, Employer Branding (1)
- Mitarbeiter (1)
- Mitarbeiterbindung (1)
- Mitbestimmung (1)
- Mitbestimmung von Schülerinnen und Schülern (1)
- Mixed Methods (1)
- Mobilität (1)
- Modelllernen (1)
- Modellprojekt (1)
- Mortalität (1)
- Motivationsarbeit (1)
- Motologie (1)
- Multilingualism (1)
- Musik in der Sozialen Arbeit (1)
- Musik, Medien, Technik, Medienpädagogik, Kulturelle Bildung (1)
- Musik, Medien, Technik, Medienpädagogik, Kulturelle Bildung, Apps (1)
- Musiksozialisation (1)
- Musiktherapie (1)
- Musizieren (1)
- Muslime (1)
- Mutter-Kind-Bindung (1)
- Mutter-Vater-Kind (1)
- Mutterschaftsgeld (1)
- Männlichkeitsbild (1)
- NRW (1)
- Nachbarschaft (1)
- Nachhaltigkeit, Sozialmanagement, Sozialwirtschaft, Soziale Arbeit (1)
- Nahostkonflikt (1)
- Nationalsozialismus (1)
- Natur (1)
- Natural Language Processing (1)
- Naturerfahrung (1)
- Naturpädagogik (1)
- Needs Assessment (1)
- Neoliberalismus (1)
- Neoplasms (1)
- Neoplasms/complications/epidemiology/pathology/psychology (1)
- Neoplasms/complications/psychology (1)
- Neoplasms/epidemiology/rehabilitation (1)
- Neoplasms/therapy (1)
- Netzwerkaufbau (1)
- Netzwerke (1)
- Netzwerke, Care Management (1)
- Neugeborene (1)
- Neurobiologie (1)
- Neuropsychological Tests (1)
- Nussbaums Fähigkeitenliste (1)
- Nutzen (1)
- Nutzen Sozialer Arbeit (1)
- Nutzer*innen-Forschung (1)
- Nutzer*innenforschung (1)
- Nähe / proximity (1)
- Nähe-Distanz (1)
- Nähen (1)
- Nötigung (1)
- Obdachlose (1)
- Object Attachment (1)
- Offene Kinder- und Jugendarbeit (1)
- Onboarding, Einarbeitung, Probezeit (1)
- Onboarding, Krisenmanagement (1)
- Online-Lehre, Online-Methoden (1)
- Onlineberatung (1)
- Opferkommunikation (1)
- Optimierung (1)
- Ordnungsmacht (1)
- Orff-Instrumentarium (1)
- Organisationale Behinderung (1)
- Organisationen (1)
- Orphaned/psychology (1)
- Paar (1)
- Paartherapie (1)
- Palliativmedizin (1)
- Palliativversorgung (1)
- Paradigma (1)
- Parentifizierung (1)
- Parteipolitik (1)
- Partizipation, Grundschule, Geflüchtete, Teilhabe, Selbstbestimmung (1)
- Partizipation, Heimerziehung, Menschenrechte, NS Menschenrechtsverbrechen (1)
- Partizipation, Personalmanagement (1)
- Partizipationsverfahren (1)
- Partizipative Kunst (1)
- Partnerbeziehungen (1)
- Patient Reported Outcome Measures (1)
- Patient Satisfaction (1)
- Peergroup (1)
- Peergroups (1)
- Perfektionismus (1)
- Personal (1)
- Personale Kompetenzen (1)
- Personality Assessment (1)
- Personalservice (1)
- Persons with disabilities (1)
- Persönlichkeitsbildung (1)
- Persönlichkeitsstörungen (1)
- Persönlichkeitswesenszüge (1)
- Petzold (1)
- Pfadfinder (1)
- Pfadfinderschaft (1)
- Pflegebedürftigkeit (1)
- Pflegefamilie (1)
- Pflegeheim (1)
- Pflegekind (1)
- Pflegekinder (1)
- Pflegekräfte (1)
- Pflegeschlüssel (1)
- Pflegestützpunkt (1)
- Pflichtklientenschaft (1)
- Phobie (1)
- Piaget (1)
- Pille (1)
- Pilot Projects (1)
- Planspiel (1)
- Poollösung (1)
- Post-Traumatic/diagnosis/psychology (1)
- Post-Traumatic/diagnosis/psychology/therapy (1)
- Posttraumatische Belastungsstörung (1)
- Practice Guidelines as Topic (1)
- Praxis (1)
- Praxiserfahrung (1)
- Praxisphase (1)
- Pregnancy (1)
- Prekariat (1)
- Preventive Health Services/organization {\&} administration (1)
- Problemlösung (1)
- Professionsethik (1)
- Professionssoziologie (1)
- Profilverlust (1)
- Prognosis (1)
- Program Development (1)
- Progressive Muskelentspannung (1)
- Prohibition (1)
- Prostituierte (1)
- Prostituiertenschutzgesetz (1)
- Prozessgestaltung (1)
- Prozessqualität (1)
- Prävalenz (1)
- Psychiatrie, Sozialpsychiatrie, Psychiatriekritik (1)
- Psychische Belastung (1)
- Psychische Erkrankung (1)
- Psychische Krankheiten (1)
- Psychische Störung (1)
- Psychoanalytic Theory (1)
- Psychoanalytic Therapy (1)
- Psychoanalytische Suizitheorie Freud (1)
- Psychodynamische Theorie Ringel (1)
- Psychological/classification/physiology (1)
- Psychological/complications (1)
- Psychological/etiology/psychology (1)
- Psychometrics (1)
- Psychometrics/statistics {\&} numerical data (1)
- Psychomotorik (1)
- Psychosomatik (1)
- Psychosoziale Prozessbegleitung (1)
- Psychotrauma (1)
- Psychotraumatologie (1)
- Pöldinger (1)
- Qualifikationen (1)
- Qualitative Research (1)
- Quality Assurance (1)
- Quality of Life/psychology (1)
- Quasisoziale Beziehung (1)
- Radikalisierung (1)
- Radikalisierungsprävention (1)
- Rap (1)
- Rational-Choice-Ansatz (1)
- Raum (1)
- Raumbewusstsein (1)
- Reaktanz (1)
- Reaktionen (1)
- Reasoning (1)
- Rechte (1)
- Regulationsstörung (1)
- Reiten (1)
- Rekonstruktive Soziale Arbeit (1)
- Relationalität (1)
- Reorganisation (1)
- Resilienzfaktoren (1)
- Ressorcenorientierung (1)
- Ressourcenbildung (1)
- Ressourcenorientierung (1)
- Rezension, Psychiatrie, Lehrbuch (1)
- Rhythmik (1)
- Richtlinien (1)
- Risikoeinschätzung (1)
- Risikoerfahrungen (1)
- Risikofaktor (1)
- Risikogesellschaft (1)
- Risikominimierung (1)
- Robert Gugutzer (1)
- Rollenbild (1)
- Rollenbilder (1)
- Rollenkonflikt (1)
- Rollentheorie (1)
- Roma (1)
- Rückfall (1)
- Rückkehroption (1)
- SAFE (1)
- SDDCare (1)
- STEEP (1)
- Salafismus (1)
- Scheidungskinder (1)
- Schlager (1)
- Schleier (1)
- Schulabsentismus (1)
- Schuleingangsphase (1)
- Schulkind (1)
- Schulphobie (1)
- Schulung (1)
- Schulungen (1)
- Schulwesen (1)
- Schutzhaus (1)
- Schwangerschaftsberatung (1)
- Schwangerschaftsberatungsstelle (1)
- Schwierigkeiten (1)
- Schönheitsideale (1)
- Schülerperspektive (1)
- Seele (1)
- Selbst (1)
- Selbstbildung (1)
- Selbsterfahrung (1)
- Selbstfürsorge (1)
- Selbsthilfe (1)
- Selbsthilfegruppen (1)
- Selbsthilfeintiative (1)
- Selbstkonzept (1)
- Selbstmanagement (1)
- Selbstmedikation (1)
- Selbstverantwortung (1)
- Selbstverortung (1)
- Selbstverständnis (1)
- Selbstverteidigung (1)
- Selbstvertrauen (1)
- Selbstwahrnehmung (1)
- Selbstwert (1)
- Selbsverletzendes Verhalten (1)
- Self Disclosure (1)
- Self Mutilation/epidemiology/psychology (1)
- Self Report (1)
- Self-Determination (1)
- Self-Leadership (1)
- Serious Game (1)
- Serious Games (1)
- Sex (1)
- Sex Counseling (1)
- Sex Factors (1)
- Sexual Maturation (1)
- Sexualaufklärung (1)
- Sexualentwicklung (1)
- Sexualitiät (1)
- Sexualstraftäter (1)
- Sexualverhalten (1)
- Sexuelle Gesundheit (1)
- Sherman Report (1)
- Sibling Relations (1)
- Siblings/psychology (1)
- Single-Parent Family (1)
- Sinn in der Arbeit (1)
- Sinti (1)
- Sinus-Migranten-Milieus (1)
- Sinus-Milieu (1)
- Skillstraining (1)
- Social Management (1)
- Social Media (1)
- Social Work (1)
- Socioeconomic Factors (1)
- Softskills (1)
- Somatoform Disorders/epidemiology/prevention {\&} control/psychology (1)
- Sorgerecht (1)
- Sozialarbeit (1)
- Sozialberatung (1)
- Soziale Arbeit und ihre Handlungsfelder (1)
- Soziale Arbeit, Identität, Disziplintheorien (1)
- Soziale Medien (1)
- Soziale Vergleiche (1)
- Sozialer Roboter (1)
- Sozialforschung (1)
- Sozialgesetzbücher (SGB) (1)
- Sozialhilfe (1)
- Sozialintegration (1)
- Sozialleistung (1)
- Sozialleistungen (1)
- Sozialmedizin, Public Health, Gesundheitswissenschaft (1)
- Sozialpsychiatrie (1)
- Sozialpädagogische Familienhilfe (1)
- Sozialtheorie (1)
- Sozialtrieb (1)
- Sozialwissenschaft (1)
- Soziologie (1)
- Soziologische Suizidtheorie Durkheim (1)
- Spaltung (1)
- Spaß (1)
- Spielmotivation (1)
- Spielpädagogik (1)
- Spieltherapie (1)
- Spiritualität (1)
- Sporttherapie (1)
- Sprachbarriere (1)
- Staatliche Pflegepolitik (1)
- Stadionverbot (1)
- Stadium (1)
- Standards und Richtlinien (1)
- Stationäre Jugendhilfe (1)
- Statistics as Topic (1)
- Status (1)
- Stellung (1)
- Sterbehilfe (1)
- Sterbekultur Schweiz (1)
- Sterbephasen (1)
- Sterbeprozess (1)
- Stereotype (1)
- Steuerung (1)
- Steuerungsmodell (1)
- Stockholm-Syndrom (1)
- Strafanstalt (1)
- Strafaussetzungen (1)
- Strafe (1)
- Straffälligkeit (1)
- Strafgesetz (1)
- Strafjustiz (1)
- Strafvollzug (1)
- Streetwork (1)
- Streit (1)
- Strukturqualität (1)
- Studenten (1)
- Studiengebühren (1)
- Studierende (1)
- Störungsbilder (1)
- Subjektperspektive (1)
- Substitution (1)
- Suchtbegriff (1)
- Suchtbehandlung (1)
- Suchthilfe (1)
- Suicidal Ideation (1)
- Suizid (1)
- Supervision (1)
- Survivors (1)
- Switzerland (1)
- Sympathie (1)
- Synopse (1)
- Syrien (1)
- System (1)
- Systematische Betrachtung von Teamarbeit (1)
- Systemik (1)
- Systemtheorie, Management, Systemisches Management (1)
- Systemtherapie (1)
- Szenarioentwicklung (1)
- Säuglingsforschung (1)
- Südosteuropa (1)
- Tagesablauf (1)
- Tagesklinik (1)
- Team (1)
- Teamarbeit (1)
- Teambuilding (1)
- Teamentwicklung (1)
- Teamentwicklung, Personalmanagement (1)
- Technologie (1)
- Technologiedefizit (1)
- Teilleistungsstörungen (1)
- Test (1)
- Testverfahren (1)
- Thanatologie (1)
- Theaterarbeit (1)
- Theatergruppe (1)
- Theaterpädagogik (1)
- Theaterspielen (1)
- Theorie-Praxis-Projekt (1)
- Toilette (1)
- Tradition (1)
- Trainingseinheit (1)
- Transfer (1)
- Transfer, Weiterbildung, VHS (1)
- Transitionsprozesse (1)
- Transmissionsrisiken (1)
- Transsexualism (1)
- Transsexualism/diagnosis/epidemiology/psychology/therapy (1)
- Transsexualism/psychology/therapy (1)
- Transtheoretisches Modell (1)
- Trauerarbeit (1)
- Trauerbewältigung (1)
- Traumabehandlung (1)
- Traumafolgestörungen (1)
- Traumaforschung (1)
- Traumaursachen (1)
- Traurigkeit (1)
- Trend (1)
- Trias-Modell (1)
- Tripelmandat (1)
- Trisomie 21 (1)
- Typ-1-Diabetes (1)
- Typologie (1)
- Tätigkeitsfelder (1)
- Täuschungen (1)
- Türkeistämmig (1)
- U-Haft (1)
- U-Haftvermeidung (1)
- UN-Kinderrechtskonvention (1)
- Ultras (1)
- Umfrage (1)
- Umgangsformen (1)
- Umsetzung (1)
- Umwelt (1)
- Unsicherheit (1)
- Unterdrückung (1)
- Unterhalt (1)
- Unterhaltungsansprüche (1)
- Unterricht (1)
- Unterschied (1)
- Unterstützungsangebote (1)
- Unterstützunsbedarf (1)
- Utilization Review (1)
- Vandalismus (1)
- Vater (1)
- Verantwortung (1)
- Verband (1)
- Vereinbarkeit von Pflege und Beruf (1)
- Vergeben/Vergebung/Beratung/Therapie/Theorie-Praxis-Austausch (1)
- Verhaltensauffälligkeit (1)
- Verhaltensbesonderheit (1)
- Verhaltensprofi (1)
- Verhaltensweisen (1)
- Verhaltensänderung (1)
- Vermittler (1)
- Vermittlung (1)
- Vernachlässigung (1)
- Verpflichtung (1)
- Versorgung (1)
- Versorgungsstruktur (1)
- Verständigung (1)
- Verständnis (1)
- Veränderungsprozess (1)
- Videoberatung (1)
- Videospiel (1)
- Vielfalt (1)
- Viktor Frankl (1)
- Virtuelle Realität, erweiterte Realität (1)
- Volljährige (1)
- Vollmacht (1)
- Vollzug (1)
- Vormund (1)
- Vormundschaft (1)
- Vorschulalter (1)
- Vorsorge (1)
- Vorurteil (1)
- Vulnerabilitäts-Stress-Modell (1)
- Väter (1)
- Völkerkunde (1)
- Völkermord (1)
- Wahl (1)
- Wandel (1)
- Watchful Waiting (1)
- Werbung (1)
- Werkstätten (1)
- Werte (1)
- Wertschätzung (1)
- Wiedervereinigung (1)
- Wirtschaft (1)
- Wissen in der Sozialen Arbeit (1)
- Wissenschaft (1)
- Wochenbett (1)
- Wohneinrichtungen (1)
- Wohngeld (1)
- Wohnquartier (1)
- Wohnstätte (1)
- Wohnungslosigkeit (1)
- Wächteramt (1)
- Zigeuner (1)
- Zufriedenheit (1)
- Zukunft der Sozialen Arbeit (1)
- Zusammenarbeit (1)
- Zuwanderungsgesetz (1)
- Zwangskontakt (1)
- after-school programme (1)
- aktivierender Sozialstaat (1)
- altern (1)
- ambiguity (1)
- auditive Informationsverarbeitung (1)
- autism spectrum disorder (1)
- bariatrische Chirurgie (1)
- behindert (1)
- berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen (1)
- children with special needs (1)
- classroom management strategies (1)
- day care facilities (1)
- demenziell (1)
- demografisch (1)
- doing gender (1)
- doing relationship (1)
- doing social work (1)
- erlebnispädagogisches Handeln (1)
- ethnographic research (1)
- frühe Kindheit (1)
- frühpädagogische Fachkräfte (1)
- geflüchtete Menschen, Flucht, Integration, Soziale Arbeit, Ressourcenorientierung, Subjektorientierung, Empowerment, Partizipation (1)
- heilpädagogische Fachkräfte (1)
- homework (1)
- https://www.socialnet.de/rezensionen/28619.php (1)
- human robot interaction (1)
- human-machine communication (1)
- implementieren (1)
- inclusive education (1)
- informierte Einwilligung, Forschungsethik, vulnerable Interviewpartner*innen (1)
- junge Erwachsene (1)
- kommunal (1)
- kommunale Sozialarbeit (1)
- konzeptionell (1)
- körperliche Aktivität (1)
- künstlerisch (1)
- lPER-R Test (1)
- medizinische Behandlung (1)
- multiples Mandat (1)
- musizieren (1)
- obdachlos (1)
- parents (1)
- personelle Kompetenzen (1)
- pflegebedürftig (1)
- pharmakologisch (1)
- primary school (1)
- psychisch krank (1)
- psychische Krise (1)
- psychologische Gruppentherapie (1)
- psycholsoziale Situation (1)
- psychomotorisch (1)
- psychosexuelle Identität (1)
- psychotisch (1)
- quasisoziale Beziehung (1)
- rechtliche Betreuung (1)
- reiten (1)
- robotic learning assistant (1)
- selbstorganisierte Lernprozesse (1)
- social robot (1)
- social work theories (1)
- soziale Interaktion (1)
- soziale Netzwerke (1)
- soziale Probleme (1)
- soziale Ungleichheit (1)
- sozialer Wandel (1)
- sozialpädagogische Gruppenarbeit (1)
- spielen (1)
- stationäre Altenhilfe (1)
- stationäre Erziehungshilfe (1)
- stationäre Therapie (1)
- suizidal (1)
- systemische Praxis (1)
- teilstationäre Angebote (1)
- tiergestützte Intervention (1)
- tiergestützte Therapie (1)
- türkisch (1)
- Äthiopien (1)
- Ökotrophologie (1)
- Übergang Kita Grundschule (1)
- Übergang Kita Schule (1)
- Übergangsphase (1)
- Übergewicht (1)
Faculty
Digitalisierung hat Einzug in das alltägliche Leben gehalten und auch die Soziale Arbeit sieht sich in ihrer beruflichen Praxis mit dieser Entwicklung konfrontiert. Trotz des fortschreitenden gesellschaftlichen Wandels durch die Digitalisierung reagieren Einrichtungen der Sozialen Arbeit mit Verzögerung auf die digitalisierte (Arbeits-)Welt. In vielen Fällen wird dieser Umstand mittlerweile in der Praxis erkannt. Einrichtungen Sozialer Arbeit gelingt eine digitale Transformation dennoch mangels entsprechender Handlungskompetenz oft nur unzureichend. Sozialmanagement-Studiengänge verfolgen das Ziel, (zukünftigen) Fachkräften in der Sozialen Arbeit umfassende Kompetenzen zu vermitteln, die es ihnen ermöglichen, Strukturierungs- und Leitungsaufgaben in Einrichtungen zu analysieren und kompetent zu bewältigen. Angesichts der praktischen Herausforderungen gehört die Gestaltung der digitalen Transformation zu diesen Aufgaben. In diesem Beitrag wird ein Vorschlag diskutiert, wie Curricula den (zukünftigen) Sozialmanager*innen entsprechende Kompetenzen zum Umgang mit den Herausforderungen und Chancen der Digitalisierung vermitteln und auf die geänderten Arbeitsanforderungen vorbereiten.
Der vorliegende Beitrag unternimmt den Versuch, Kompetenzbereiche zu
identifizieren, welche Soziale Organisationen bei der Bewältigung der Auswirkungen des digitalen Wandels unterstützen können. Dazu wird im ersten Schritt ein knapper Einblick in die diesbezügliche Fachdebatte gegeben und dargestellt, dass dort verstärkt Kompetenzen als Schlüssel zur Bewältigung des digitalen Wandels ausgemacht werden. Im Anschluss daran werden eine Transferleistung
für die Profession der Sozialen Arbeit vorgenommen und entsprechende Kompetenzbereiche für Soziale Organisationen vorgestellt. Im abschließenden Fazit wird auf die Bedeutung einer digital-spezifischen Kompetenzvermittlung in der
(Pflicht-)Ausbildung von Sozialarbeitenden hingewiesen.
Hintergrund:
Im BMBF-geförderten Forschungsprojekt MigrAVE wurde neben einem Assistenzroboter zur Unterstützung autistischer Kinder im Rahmen verhaltenstherapeutischer Interventionen eine multilinguale Online-Informationsplattform zu ASS entwickelt. Die Inhalte wurden auf Basis einer Anforderungsanalyse und einer Bestandsaufnahme verfügbarer Lernmaterialien, Texte und Informationssammlungen ausgewählt und gestaltet.
Methodik:
Die als Prototyp entwickelte MigrAVE-Plattform ist in einen offen zugänglichen und einen Log-In-Bereich unterteilt.
Der offene Bereich beinhaltet umfangreiche Informationen zur Symptomatik, Diagnostik sowie zu evidenzbasierten Interventionsmöglichkeiten bei ASS.
Dazu kommt eine umfangreiche Sammlung an Links zu Kontaktstellen, Literatur, Social-Media-Kanälen, sozialrechtlichen Informationen sowie verwandten Forschungsprojekten. Die genannten Inhalte werden in deutscher und englischer Sprache präsentiert. Zudem sind Info-Videos in derzeit acht Sprachen (Deutsch, Englisch, Spanisch, Polnisch, Türkisch, Ukrainisch, Arabisch und Russisch) verfügbar. Der Log-In-Bereich richtet sich an Therapeuten und Eltern, die an verhaltenstherapeutischen Förderprogrammen teilnehmen und die Online-Ressourcen ergänzend nutzen können. In diesem Bereich sind eine vertiefende Einführung in die Grundlagen und die Anwendung der autismusspezifischen Verhaltenstherapie und eine große Auswahl an Arbeitsmaterialien zum Download verfügbar. Die Beschränkung dient einer reflektierten und supervidierten Nutzung im Rahmen qualifizierter Förderprogramme.
Der Plattform-Prototyp wurde mit Blick auf Zugänglichkeit und Relevanz der präsentierten Inhalte zu Gebrauchstüchtigkeit (Usability Evaluation) und Benutzererfahrung (User Experience) durchgeführt, um die Gütekriterien nach der ISO (Effektivität, Effizienz und Zufriedenheit) zu erheben.
Ergebnisse:
Die Ergebnisse der Evaluation zeigen eine positive Nutzerbewertung bezüglich Umfang, Informationsgehalt, Glaubwürdigkeit und Verständlichkeit. Aus der Evaluation ergaben sich in einer ersten Iteration Redesign- und Verfeinerungsarbeiten zum User-Interface sowie
Recherche- und Servicefunktionen. Eine praktische Nutzung als therapiebegleitende Ressource ist für 2024 im Frühinterventionsprogramm „Münsteraner Intensivprogramm für Kinder mit Autismus“ und kooperierenden Programmen beabsichtigt.
Schlussfolgerungen:
Der Prototyp für ein qualitätsgesichertes und mehrsprachiges internetgestütztes Informationsangebot zu ASS konnte erfolgreich entwickelt und evaluiert werden. Die Teilung in ein allgemein zugängliches Material einer- und spezifischen Therapiesupport für Familien, die sich in professioneller Betreuung befinden, andererseits erscheint als eine sinnvolle Konzeption.
Verankerung der Digitalisierung im Curriculum eines Sozialmanagementstudiengangs (peer reviewed)
(2024)
Digitalisierung als Phänomen beeinflusst den Alltag von Individuum und
Gesellschaft in sehr unterschiedlichen Dimensionen und stellt auch das Management von Sozialen Organisationen vor neue Herausforderungen. Trotz des gesellschaftlichen Wandels reagieren Einrichtungen der Sozialen Arbeit oft zögerlich auf die digitale (Arbeits-)Welt. Eine effektive digitale Transformation hängt maßgeblich von den Kompetenzen der Fach- und Führungskräfte in Sozialen Organisationen ab. Diese werden vielfach in Studiengängen des Sozialmanagements qualifiziert, weshalb das Curriculum dieser Studiengänge ein wichtiger Baustein ist, um die Kompetenz zur Gestaltung der digitalen Transformation von und in Sozialen Organisationen zu stärken. Digitalisierung kann dabei nicht als ein isoliertes Thema (miss)verstanden werden, weil es alle Bereiche des Sozialmanagements beeinflusst. Dieser Erkenntnis folgend
hat der Verbundstudiengang der FH Münster und der HS Niederrhein ein
Querschnittsmodul zur Digitalisierung entwickelt. Nach dem Prinzip „Struktur folgt Inhalt“ wurde ein Modul konzipiert, dass über mehrere Semester geht und als Bindeglied die Inhalte aller Module unter dem Aspekt der Digitalisierung betrachtet. Der Beitrag stellt das Konzept dieses neuen und bisher einzigartigen Curriculums in Deutschland vor.
KI-basierte Chatbots erlangen zunehmend Bedeutung im Bereich der Beratung und Therapie zur psychischen Gesundheit. Dabei sind Expertensysteme und generative Systeme als technische Grundlagen hinsichtlich der möglichen Effekte zu unterscheiden. Hinsichtlich der sozialen Effekte in der Mensch-Maschine-Interaktion beschreibt und definiert der Beitrag das Phänomen der quasisozialen Beziehung. Besonders relevant sind in diesem Zusammenhang Selbstoffenbarungseffekte, d.h. die Preisgabe persönlicher Informationen, die durch (zugeschriebene) Eigenschaften von Chatbots beeinflusst werden können. In der Beratung zeigt sich das im Teilen von selbstbezogenen Informationen mit einem kommunikativen Gegenüber und führt in Beziehungen zum Aufbau von Nähe. Diskutiert werden Effekte, Chancen und Risiken für die Einordnung des Einsatzes solcher Chatbots in Beratung und Therapie.
What constitutes social work is a central question in theory building. If social work wants to be more than a model idea, we cannot answer this question without looking at social work practice.
The article presents ‘doing social work’ as an approach to theorising social work through
ethnographic research. In addition to the basic theoretical and methodological characteristics of the approach, we present four modes of doing social work, which have been developed based on a comparison of different ethnographic studies in different fields: deciding in uncertainty; playing with ambiguity; using categories of difference; and disciplining the everyday. In the following, the mode of playing with ambiguity will be singled out and presented in detail, as it has an important impact on doing relationship while doing social work. In the article, we will use ethnographic data and examples to show how actors actively deal with different roles without making this explicit.
Assistenzrobotik für verhaltenstherapeutische Förderprogramme: Möglichkeiten und Limitierungen.
(2024)
Hintergrund:
Im BMBF-geförderten Forschungsprojekt MigrAVE (Multilinguales Online-Lernportal und transkultureller Roboter-Lernassistent für ASS) wurde neben einer Online-Informationsplattform ein Assistenzroboter zur Förderung autistischer Kinder im Rahmen verhaltenstherapeutischer Interventionsprogramme auf der Basis am Markt verfügbarer Hardware entwickelt. Der Roboter ist mit einem KI-basierten Zustandserkennungssystem ausgestattet, das das Engagement durch
Blickrichtungs- und Gesichtsmerkmalsanalysen automatisiert auswertet.
Dies ermöglicht dem Roboter, Aufgaben eigenständig zu initiieren und die Aufmerksamkeit der Kinder während der Ausführung zu überwachen. Zudem interveniert der Roboter mit einer kindgerechten Ansprache, sobald z.B. Ablenkung des Kindes festgestellt wird.
Methodik:
Zunächst wurde eine umfassende Anforderungsanalyse zu den Bedürfnissen
der möglichen Nutzer, ihrer betreuenden Therapeuten und Angehörigen
durchgeführt. Im Rahmen einer Lerndatenerhebung wurden im nächsten
Schritt Audio- und Videodaten von Kind-Roboter-Interaktionen gesammelt.
Die so erhobenen Daten wurden annotiert und bildeten die Grundlage für
das Training von Engagementdetektions-Modellen und entsprechenden
Coping-Reaktionen des Roboters. Feldversuche evaluierten die
Klassifikationsergebnisse der Detektionsalgorithmen und die Wirksamkeit
der Roboter-Coping-Reaktionen. Basierend auf den Ergebnissen erfolgten
im Anschluss Redesign- und Verfeinerungsarbeiten. Eine abschließende
Online-Studie bewertete schließlich die Akzeptanz bei den Endnutzern.
Ergebnisse:
Für den Roboter-Lernassistenten wurde ein KI-basiertes
Engagement-Erkennungs-System entwickelt, welches die Besonderheiten von
Kindern im Autismus-Spektrum berücksichtigt und die Durchführung
verhaltenstherapeutischer Lernprogramme ermöglicht. Im Rahmen der
durchgeführten Feldevaluation des Roboters wurde sein Einsatz als
hilfreich bewertet, um Lernerfolg und Motivation der Kinder zu steigern.
Weiterer technischer Entwicklungsbedarf besteht hinsichtlich der
Handlungs-, Reaktions- und Bewegungsmöglichkeiten des Roboters sowie der
Personalisierbarkeit.
Schlussfolgerungen:
Grundsätzlich ist der Einsatz von Assistenzrobotern als Unterstützung im
Rahmen verhaltenstherapeutischer Förderprogramme möglich; mittlerweile
weisen die am Markt verfügbaren Systeme in Verbindung mit der im Projekt
entwickelten Software dem Grunde nach zentrale Fähigkeiten für
Zustandserkennung und eine adressatengerechte Kommunikation auf.
Reaktionsrepertoire, -geschwindigkeit und -individualisierung müssen bis
zur Praxistauglichkeit noch erweitert werden.
Räumliche Konstellationen, Radikalisierungspotenziale und raumbezogene Radikalisierungsprävention
(2023)
Neben vielen Vorteilen der Videoberatung als Format der Onlineberatung gibt es kritische Aspekte, die in der Entscheidung für oder gegen diese Beratungsform sowie in der konkreten Ausgestaltung der Beratung Beachtung finden sollten. Der Artikel stellt Herausforderungen und Vorteile der Videoberatung aus der Sicht der Inanspruchnehmenden anhand qualitativer Interviews vor.
Sich selbst führen? Geht das überhaupt? Die Kurzantwort: Ja, aber… Führung ist mehr als die Ausübung von Macht und Autorität. In Organisationen der Sozialen Arbeit stehen qua Auftrag und Ziel die zwischenmenschlichen Beziehungen im Zentrum. Deshalb ist dort die Fähigkeit und Möglichkeiten zur Selbstreflektion von Mitarbeitenden und Führungskräften besonders bedeutsam. Dem Self-Leadership liegt der Ansatz zugrunde, dass Menschen sich durch einen reflektierten Umgang mit der eigenen Person individuell führen können. In vorliegender Publikation wird die Frage nach diesem „aber“ beleuchtet: wie kann Selbstführung unter Berücksichtigung einer Individualperspektive, wie auch aus Perspektive der Organisation umgesetzt werden? Im Rahmen des Holistic-Individual-Ansatzes schließt dieses Fachbuch eine Lücke in der Führungslehre für Organisationen der Sozialen Arbeit, indem systematisch der Frage von Selbstführung nachgegangen wird. Nach der Lektüre dieses Fachbuches wissen Sie, wie und wo Sie bei sich selbst und in der Organisation ansetzen müssen, damit Self-Leadership in einer Organisation der Sozialen Arbeit als Konzept implementiert werden kann.
Die Beziehungsgestaltung ist die Basis für die Zusammenarbeit zwischen Adressierten und Fachkräften Sozialer Arbeit. Denn nur eine tragfähige Beziehung erlaubt Sozialarbeitenden, Probleme zu thematisieren und mögliche Lösungen in Kooperation mit den Adressatinnen und Adressaten zu erarbeiten. Das Buch zeigt, wie Beziehungen in einem reflexiven Prozess fachlich begründet eingegangen werden und wie Sozialarbeitende ihre Rolle dabei gezielt ausfüllen können. Zudem wird erklärt, wie sich Kommunikation und Setting so gestalten lassen, dass Sozialarbeitende die Waage halten zwischen Polen wie Nähe und Distanz oder Kontrolle und Unterstützung. Praxisbeispiele aus verschiedenen Handlungsfeldern der Sozialen Arbeit veranschaulichen die Inhalte und verdeutlichen zugleich Unterschiede in der Beziehungsgestaltung in freiwilligen und unfreiwilligen Kontexten.
Soziale Organisationen brauchen angesichts der ständigen
Veränderungen von Organisationen und
ihren relevanten Umwelten die Fähigkeit zu Innovationen. Doch Innovationen müssen sich in den Leitplanken der Logik von Sozialer Arbeit entwickeln. Dazu ist die Kompetenz von Szenario-Entwicklung zur Abschätzung möglicher Zukünfte ebenso wichtig, wie ein funktionierende ethischer Kompass (Was wollen wir tun?). Damit lassen sich drei Schlüsselkompetenzen für Soziale Organisationen erkennen, um die Zukunft gleichsam ethisch korrekt und innovativ zu gestalten:
• die Fähigkeit zur belastbaren Szenario-Entwicklung haben
• Innovationsfähigkeit besitzen
• über einen funktionierenden ethischen Kompass verfügen.
In dem Beitrag wird auf die einzelnen Schlüsselkompetenzen eingegangen zur Gestaltung der Zukunft Sozialer Arbeit eingegangen.
In the current manuscript, we investigate the collaboration (coproduction) in counseling sessions by means of an online-survey, in which 30 counseling practitioners took part. On the one hand, we focus on the different phases of a counseling process and survey in which phase the practitioners perceive the effort of the counselor or the client as higher. Secondly, we ask which type of input is expected from the two persons involved in a counseling session (i.e., structuring the session or coming up with impulses and ideas). Contrary to our predictions, in none of the phases the effort of the client is perceived as signifi-cantly higher than the effort of the counselor. Focusing on the role of the coun-selor, it is noteworthy that counselors perceive only surprisingly low levels of responsibility for stabilizing the counseling results and for prophylaxis. Con-cerning the type of input to a counseling session, structuring the session as well as providing impulses/ideas is predominantly seen as the counselor’s duty. From this study, it remains unclear what kind of input is expected from the client. We suggest that future research could study coproduction from the perspective of different schools of counseling separately.
Eine wachsende Zahl an Studien festigt die Sicht auf Hochsensitivität als ein Temperamentsmerkmal,
das das Erleben und Verhalten eines bedeutsamen Teils der Bevölkerung stark beeinflusst. Dieser Beitrag fasst wichtige
Erkenntnisse dieser Literatur zusammen und erläutert, wie sich das Merkmal im Alltag von Menschen bemerkbar macht.
Weiterhin wird die Bedeutung von Hochsensitivität für die Ätiologie psychischer Störungen beleuchtet und es werden
Implikationen für das psychotherapeutische Vorgehen zusammengetragen: Neben einer zuverlässigen Diagnostik ist die
Aufklärung über die neuronale Besonderheit essenziell. Interventionen gegen Selbststigmatisierung, zur Aufarbeitung
biographischer Verletzungen und innerer Konflikte sowie für verbesserte Stressverarbeitung und Emotionsregulation
sind vielversprechend und lieferten erste Evidenznachweise.