Wider den „Methodenwahn“: Lernkulturentwicklung als Voraussetzung einer konsistenten Curriculumsentwicklung
| Author: | T. Prescher |
|---|---|
| ISSN: | 2199-9562 |
| Parent Title (German): | Pädagogik der Gesundheitsberufe |
| Document Type: | Article |
| Language: | German |
| Date of Publication (online): | 2021/03/26 |
| Year of first Publication: | 2018 |
| Provider of the Publication Server: | FH Münster - University of Applied Sciences |
| Release Date: | 2021/04/08 |
| Issue: | H. 3 |
| First Page: | 205 |
| Last Page: | 213 |
| Faculties: | Gesundheit (MDH) |
| Publication list: | Prescher, Thomas |
| Licence (German): |  Bibliographische Daten |