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Das Pflegepraxiszentrum Nürnberg: Technikbereitschaft und Technikakzeptanz als Bestandteil einer systematischen Untersuchung von Innovationsbarrieren von Technologien in der Pflege (2019)

Schneider, M. ; Müller, S. ; Prescher, Thomas ; Bauer, C. ; Bradl, P. ; Palzer, V. ; Loose, T. ; Zerth, J.

Neue Pflegetechnologien als Bildungsaufgabe im Pflegepraxiszentrum (PPZ) Nürnberg (2018)

Prescher, Thomas ; Zerth, J. ; Müller, S. ; Schneider, M. ; Bradl, P. ; Bauer, C. ; Loose, T.

Entwicklung eines Organisationskonzepts zur praxisnahen Testung und Evaluation innovativer MTI-Lösungen in verschiedenen Pflegesettings (2018)

Bauer, C. ; Bradl, P. ; Loose, T. ; Schneider, M. ; Schneider, M. ; Müller, S. ; Zerth, J. ; Prescher, Thomas

Selbstgesteuertes Lernen im Lehramtsstudium mit OLAT: Das „Copy-Paste-Phänomen“ als Lernstrategie in Onlineseminaren (2014)

Prescher, Thomas ; Andes, M. ; Böckler, T.

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