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Competence Development Assessment in Teacher Education: Design and Evaluation of Portfolio Exams
(2014)
Prescher, T.
;
Schulze, F.
Mit Self-Monitoring Kompetenzentwicklung in die eigene Hand nehmen: Kompetenz-Entwicklungs-Assessment: ein onlinebasiertes Entwicklungs-Portfolio als universitäre Prüfungsform
(2011)
Schulz, F.
;
Prescher, T.
Schulentwicklung und Partizipation am Beispiel des International Master Programme „School Management“ der TU Kaiserslautern in Eritrea
(2012)
Prescher, T.
Portfolioprüfungen als makrodidaktisches Handlungselement. Lernerfolgsteuerung durch „constructive alignment“
(2012)
Prescher, T.
Organisationspädagogische Perspektive auf eine BNE: Programmanalyse und Strategie-/Dialoginterviews zur ökologischen (Selbst‐)Transformation
(2013)
Prescher, T.
Selbstgesteuertes Lernen im Lehramtsstudium mit OLAT: Das „Copy-Paste-Phänomen“ als Lernstrategie in Onlineseminaren
(2014)
Prescher, T.
;
Andes, M.
;
Böckler, T.
„KOLA“: Kompetenzorientiertes Lernen im Arbeitsprozess mit digitalen Medien
(2014)
Depres, L.
;
Gerhard, S.
;
Hellriegel, J.
;
Kühn, M.
;
Osranek, R.
;
Prescher, T.
;
Rensing, C.
;
Rohs, M.
Lernen mit digitalen Medien – Didaktische und technische Konzeption zur Systemnutzung im Projekt KOLA
(2016)
Hellriegel, J.
;
Schulz, F.
;
Prescher, T.
;
Osranek, R.
Bildung ohne Kontext: Programmanalyse mit dem Verfahren des Topic Modeling nach der Latent Dirichlet Allocation (LDA) zu Lern- und Bildungsprozessen von Unternehmen zur nachhaltigen Entwicklung
(2016)
Prescher, T.
Maschinenbasierte Auswertung qualitativer Daten in der Erziehungswissenschaft: Topic Modeling auf Basis des Algorithmus der „latent Dirichelet allocation“ (LDA)
(2018)
Prescher, T.
Pflegepraxiszentrum Nürnberg – Ein Standort zur systematischen Untersuchung von Innovationsbarrieren von Technologien im Pflegebereich
(2019)
Müller, S.
;
Schneider, M.
;
Prescher, T.
;
Zerth, J.
Implikationen von „Technik in der Pflege“ im Unterricht an Berufsfachschulen für Pflegeberufe: eine Befragung von Pflegepädagogen
(2020)
Fuchs, G.
;
Meier, K.
;
Müller, R.
;
Nachmann, K.
;
Schilmeier, F.
;
Teutsch, M.
;
Schneider, M.
;
Prescher, T.
Olaf Eigenbrodt/Richard Stang (Hrsg.): Formierungen von Wissensräumen Optionen des Zugangs zu Information und Bildung De Gruyter Saur, Berlin 2014, Reihe Age of Access? Grundfragen der Informationsgesellschaft, Band 3
(2015)
Prescher, T.
Einführung in das systemische Schulmanagement. Carl-Auer Verlag
(2015)
Prescher, T.
Johann Jakob Molter, Karin Nöcker (2015): Systemisch Schule machen. Toolbox für Lehrer. Carl-Auer Verlag
(2016)
Prescher, T.
Detlef Scholz #Familie Entspannter Umgang mit digitalen Medien. Carl-Auer Verlag
(2017)
Prescher, T.
Der Weg nach Innen: BreathWalk zur Initiierung und Begleitung von Coachingprozessen
(2010)
Prescher, T.
Führung: Die 'wesentliche Leistung'
(2011)
Prescher, T.
Militärisches Self-Monitoring
(2010)
Prescher, T.
Nur wer loslassen kann, hat die Hände frei. Lernen Sie geschickt zu delegieren
(2011)
Prescher, T.
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