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"Hakuna Matata" und die Realität
(2014)
Zielke-Nadkarni, A.
Leistungserbringer im Sozialgesetzbuch (SGB) V – Braucht der Rettungsdienst dafür einen eigenen Paragrafen?
(2014)
Wessels, Michael
;
Schmitt, Lukas
;
Niehues, Christopher
Studium globale
(2014)
Störkel, F.
Entbürokratisierung in der Pflege: Papierlos dokumentieren – geht das?
(2014)
Sellemann, B
Lernsituation: Sterbende Menschen begleiten
(2014)
Schwermann, Meike
;
Münch, Markus
Lernaufgabe zur Lernsituation "Sterbende Menschen begleiten"
(2014)
Schwermann, Meike
;
Münch, Markus
Überarbeitung der Pflegeleitlinien
(2014)
Schwermann, Meike
;
Kämper, Stefanie
;
Becker, Dorothee
Schmerzerfassung bei kognitiv und kommunikativ eingeschränkten Menschen
(2014)
Schwermann, Meike
Der Umgang mit Risiko im Rahmen des Recovery Ansatzes
(2014)
Schulz, M.
;
Löhr, M.
;
Nienaber, A.
;
Zuaboni, G.
Verbindlich im Ton, hart in der Sache. Eine gute Klassenführung ist Voraussetzung für guten Unterricht.
(2014)
Schlosser, Daniela
;
Kostorz, Peter
Die Ausbildung Altenpflege ist es wert
(2014)
Schlosser, Daniela
Nordrhein-Westfalen reagiert auf Missstände
(2014)
Schlosser, Daniela
Die Relevanz von Strukturformen für den Pflegeunterricht am Thema: „Pflege von Menschen mit chronischen Wunden“
(2014)
Roth, C.
;
Schneider, K.
;
Kuckeland, H.
Comprehensive and sustainable? U.S. education reform from a neo-institutional perspective
(2014)
Prescher, T.
;
Werle, S.
Competence Development Assessment in Teacher Education: Design and Evaluation of Portfolio Exams
(2014)
Prescher, T.
;
Schulze, F.
Integration of Learning and Practice as Part of the Educational System Development in Eritrea: „School Management“ – A Distance Learning Programm by Technical University of Kaiserslautern
(2014)
Prescher, T.
Rehospitalization risk of former voluntary and involuntary patients with schizophrenia
(2014)
Pfiffner, C
;
Steinert, T
;
Kilian, R
;
Becker, T
;
Frasch, K
;
Eschweiler, G
;
Längle, G
;
Crois-sant, D
;
Schepp, W
;
Weiser, P
;
Jaeger, S
Von Mythen und Wahrheiten der IT-gestützten Pflegedokumentation
(2014)
Ostermann, R.
,,And then I said to my mum: Take it easy!" The Perspective of Children with Life-limiting Conditions in Homecare Settings. (Abstract). Palliative Medicine.
(2014)
Oetting-Roß, C.
;
Schnepp, W.
;
Ullrich, C.
;
Büscher, A.
Die Perspektive lebenslimitierend erkrankter Kinder und Jugendlicher in der Forschung zur pädiatrischen Palliativversorgung - ein Literaturreview.
(2014)
Oetting-Roß, C.
;
Schnepp, W.
;
Büscher, A.
Beteiligung lebenslimitierend erkrankter Kinder und Jugendlicher an qualitativer Forschung - Herausforderungen und Implikationen. Abstract. 10. Kongress der Gesellschaft für Palliativmedizin/13. Deutscher Kongress für Versorgungsforschung 24.-27.06.2014.
(2014)
Oetting-Roß, C.
;
Dorin, L.
;
Schnepp, W.
;
Büscher, A.
Wir werden niemals lügen. Wie man mit lebenslimitierend erkrankten Kindern und Jugendlichen über den Tod spricht
(2014)
Oetting-Roß, C.
Für Sie gelesen: Aktuelle Studien
(2014)
Nienaber, André
Kann man Recovery fotografieren?
(2014)
Nienaber, A.
;
Tilly, C.
Umdenken gefragt – Intensivbetreuungen in der Psychiatrie
(2014)
Nienaber, A.
;
Schulz, M.
;
Löhr, M.
;
Hemkendreis, B.
Pflegetherapeutische Gruppe für Männer – Sensibilisierung für depressive Erkrankung
(2014)
Nienaber, A.
;
Kättker, F.
Flexible psychiatrische Versorgung in Holland
(2014)
Nienaber, A.
;
Eckhardt, J.
Referat aktuell – Pflege in der Psychiatrie
(2014)
Nienaber, A.
;
Bögershausen, S.
Herausforderungen des NotSanG: Möglichkeiten der Akademisierung und Zusatzqualifizierung
(2014)
Niehues, Christopher
;
Wessels, Michael
;
Rommel, Wolf
Der Notfallsanitäter: Einsatzroutine als Qualitätsparameter
(2014)
Niehues, Christopher
;
Rommel, Wolf
;
Schnackenberg, Kim
Das neue Notfallsanitätergesetz: Chancen und Risiken
(2014)
Niehues, Christopher
;
Rommel, Wolf
Ergänzungsprüfungen in NRW: Erlass regelt Details zur Umsetzung
(2014)
Niehues, Christopher
Intensivbetreuung in der Psychiatrie – die Expertensicht
(2014)
Löhr, M.
;
Nienaber, A.
Strukturformen in Lernerfolgskontrollen zum Thema: „Prozessorientiertes Wundmanagement“
(2014)
Kuckeland, H.
;
Roth, C.
Strukturformen beispielhaft umgesetzt am Thema: „Prozessorientiertes Wundmanagement“
(2014)
Kuckeland, H.
;
Pongrac, L.
;
Roth, C.
;
Schneider, K.
Anforderungsprofil und Qualität des Lehrens
(2014)
Kuckeland, H.
Kollegiale Unterrichtshospitationen durchführen
(2014)
Kuckeland, H.
Schwestern auf Reisen. Zur transnationalen Geschichte der Pflege
(2014)
Kreutzer, Susanne
"Hollywood Nurses" en Allemagne de l'Ouest. Biographies, images de soi et expériences d'infirmières de formation universitaire après 1945
(2014)
Kreutzer, Susanne
Rechtlicher Rahmen der Praxisanleitung
(2014)
Kostorz, Peter
[Certification of fitness and health apps - a critical acknowledgment. Available for free, commercial or research oriented].
(2014)
Kernebeck, Sven
;
Raasch, Dominik
;
Ostermann, Rüdiger
Frei verfügbar, kommerziell oder forschungsorientiert
(2014)
Kernebeck, S.
;
Raasch, D.
;
Ostermann, R.
Zertifizierung von Fitness- und Gesundheitsapps - eine kritische Würdigung. Frei verfügbar, kommerziell oder forschungsorientiert
(2014)
Kernebeck, S.
;
Raasch, D.
;
Ostermann, R.
Brunos Welt im Urlaub
(2014)
Groß, R.
;
Nienaber, A.
Für Sie gelesen: Aktuelle Studien
(2014)
Groß, R.
;
Nienaber, A.
Für Sie gelesen: Aktuelle Studien
(2014)
Groß, R.
;
Nienaber, A.
Theorie und Praxis Hand in Hand. Empfehlungen zur Lernortkooperation
(2014)
Daugardt, Katja
;
Kock, Margret
;
Simon, Roland
Methoden und Ablauf. Prozessorientiert anleiten
(2014)
Daugardt, Katja
;
Kock, Margret
;
Simon, Roland
Pflege nachhaltig verbessern. Ethische und strukturelle Voraussetzungen von Anleitung
(2014)
Daugardt, Katja
;
Kock, Margret
;
Simon, Roland
Psychiatrische Versorgung zwischen ZweitemWeltkrieg und Psychiatrieenquete: Frühe Reformansätze inWürttemberg
(2014)
Croissant, D
;
Längle, G
Ein Vergleich der Psychiatrischen Unterbringungspraxis in 5 Kliniken in 3 Bundesländern
(2014)
Brieger, P
;
Lourenco, Kling
;
Steinert, P
;
Längle, T
;
Lemke, G
;
Herpertz, U
;
Croissant, S
;
Becker, D
;
Kilian, T
Positionen: Auslandssemester im Pflegestudium?
(2014)
Blanck-Köster, K., Nienaber, A.,
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