Leichter Lernen mit Hilfe komplementärer und alternativer Methoden der Aromatherapie
Metadaten| Verfasserangaben: | Martina Stollberger, Thomas Prescher |
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| DOI: | https://doi.org/10.52205/llig/04 |
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| ISSN: | 2517-9780 |
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| Titel des übergeordneten Werkes (Deutsch): | LLiG, Lehren und Lernen im Gesundheitswesen |
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| Dokumentart: | Beitrag in einer (wissenschaftlichen) Zeitschrift |
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| Sprache: | Deutsch |
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| Datum der Veröffentlichung (online): | 27.10.2021 |
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| Jahr der Erstveröffentlichung: | 2021 |
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| Betreiber des Publikationsservers: | FH Münster - University of Applied Sciences |
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| Datum der Freischaltung: | 27.10.2021 |
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| Band / Jahrgang: | 2 |
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| Ausgabe / Heft: | 1 |
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| Erste Seite: | 33 |
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| Letzte Seite: | 42 |
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| Fachbereiche: | Gesundheit (MDH) |
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| Publikationsliste: | Prescher, Thomas |
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| Lizenz (Deutsch): |  Bibliographische Daten |
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