Framework model of field transformation for a paradigm shift in emergency paramedic training: Rescue service schools between requirement conflicts and learning culture development.
| Verfasserangaben: | Thomas Prescher, Heiko König, Christian Wiesner |
|---|---|
| URL: | https://digitalcommons.usf.edu/m3publishing/vol3/iss2021/22/ |
| ISBN: | 978-1-955833-04-2 |
| Titel des übergeordneten Werkes (Englisch): | Advances in Global Education and Research, CLOCER 21 |
| Verlag: | USF M3 Publishing |
| Verlagsort: | Sarasota |
| Herausgeber: | WB James, C Cobanoglu, M Cavusoglu |
| Dokumentart: | Beitrag in einer Konferenzveröffentlichung |
| Sprache: | Englisch |
| Datum der Veröffentlichung (online): | 27.10.2021 |
| Datum der Erstveröffentlichung: | 20.08.2021 |
| Betreiber des Publikationsservers: | FH Münster - University of Applied Sciences |
| Datum der Freischaltung: | 28.10.2021 |
| Erste Seite: | 1 |
| Letzte Seite: | 3 |
| Fachbereiche: | Gesundheit (MDH) |
| Publikationsliste: | Prescher, Thomas |
| Lizenz (Deutsch): |  Bibliographische Daten |