Pädagogische Haltung in der Ergotherapie. Synergetisches Feld einer Intuitiven Pädagogik als Element der Selbststeuerung.
Metadaten| Verfasserangaben: | T. Prescher, U. Feldhege |
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| ISBN: | 978-3-8340-1142-8 |
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| Titel des übergeordneten Werkes (Deutsch): | Wissenschaft praktizieren – praktizierte Wissenschaft. / H. J. Müller, A. Pachner, T. Prescher (Hg.) |
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| Verlag: | Schneider Verlag Hohengehren |
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| Verlagsort: | Baltmannsweiler |
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| Dokumentart: | Beitrag in einem Buch (Kapitel) |
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| Sprache: | Deutsch |
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| Datum der Veröffentlichung (online): | 05.04.2021 |
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| Jahr der Erstveröffentlichung: | 2012 |
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| Betreiber des Publikationsservers: | FH Münster - University of Applied Sciences |
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| Datum der Freischaltung: | 14.04.2021 |
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| Erste Seite: | 160 |
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| Letzte Seite: | 176 |
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| Fachbereiche: | Gesundheit (MDH) |
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| Publikationsliste: | Prescher, Thomas |
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| Lizenz (Deutsch): |  Bibliographische Daten |
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