„Independent Study Mode“ – Institutionelle Lehr-Lern-Organisationen entwickeln. Bildung ist Kompetenzentwicklung.
MetadatenAuthor: | R. Arnold, T. Prescher |
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ISSN: | 1861-0501 |
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Parent Title (German): | Weiterbildung : Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends |
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Document Type: | Article |
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Language: | German |
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Date of Publication (online): | 2021/03/31 |
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Year of first Publication: | 2011 |
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Provider of the Publication Server: | FH Münster - University of Applied Sciences |
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Release Date: | 2021/04/08 |
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Volume: | 22. Jg. |
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Issue: | H. 6 |
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First Page: | 32 |
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Last Page: | 35 |
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Faculties: | Gesundheit (MDH) |
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Publication list: | Prescher, Thomas |
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Licence (German): | Bibliographische Daten |
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