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Führung als organisationsbezogener Lernprozess: Zur Rekonzeptionalisierung von Self-Monitoring in einer erziehungswissenschaftlichen Perspektive
(2009)
Prescher, T.
Systematische Kompetenzentwicklung als Basis pädagogischer Professionalität. Vortrag auf der Tagung „Lehre vernetzen – Studium optimieren. Innovation der Lehrerbildung in Rheinland-Pfalz“, Kaiserslautern, 03. September 2010
(2010)
Prescher, Thomas
;
Lermen, Markus
;
Wiegerling, Hans-Jürgen
Schoolinspection and External Evaluation. Study text 7.2 of the Distance Learning Programme „School Management“, TU Kaiserslautern
(2010)
Prescher, T.
;
Rolff, H.-G.
Militärisches Self-Monitoring
(2010)
Prescher, T.
Der Weg nach Innen: BreathWalk zur Initiierung und Begleitung von Coachingprozessen
(2010)
Prescher, T.
Aufgabenprototypen zur Unterstützung der Selbststeuerung im ressourcenbasierten Lernen
(2011)
Rensing, C.
;
Bogner, C.
;
Prescher, T.
;
Dominguez-Garcia, R.
;
Anjorin, M.
Emergenz der Emotion in pädagogischen Interaktionen: Grundlinien einer transformativen Erlebenspädagogik
(2011)
Arnold, R.
;
Prescher, T.
European need for Educational Change through institutional Networks and Independent-Study-Learning-Environments. Vortrag Facultat de Ciéncies Socials, Departament de Socilogia I Antropologia Social, Universtat de Valencia, 14. Dezember 2011
(2011)
Prescher, Thomas
;
López Castro, Virna Julisa
Schulinspektionsbericht als Kompetenz-Portfolio: Vermittlungsfunktion in einem schulbezogenen Lernprozess. Vortrag bei IN BAZA MATERIALELOR SEMINARULUI ŞTIINŢIFICO-METODIC INTERNATIONAL PROBLEME METODICA-DIDACTICE IN INVATAMANTUL ARTISTIC SUPERIOR, Chişinău, 17.03.2011
(2011)
Prescher, Thomas
NetBi: Projekt Expereriences in Distance Learning for an International Higher Education. Vortrag bei IN BAZA MATERIALELOR CONFERINTEI ŞTIINŢIFICE INTERNATIONALE INVATAMANTUL ARTISTIC – DIMENSIONI CULTURALE, Chişinău, 15.04.2011
(2011)
Prescher, Thomas
1
bis
10