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Qualitätsanforderungen an die hochschulische Ausbildung in Gesundheitsfachberufen
(2017)
Backhaus, J.
;
Bonato, M.
;
Evers, T.
;
Helmbold, A.
;
Latteck, Ä.-D.
;
Mijatovic, A.
;
Störkel, F.
Unterricht planen im modularisierten Curriculum des Schulverbundes Bildung und Pflege in Osnabrück. Ein Beispiel.
(2017)
Panke-Kochinke, Birgit
;
Blotenberg, Dirk
;
Jeremias, Cornelia
;
Kosubek, Anke
;
Schütter, Gabriele
;
Völker-Gerd, Ludger
Familiensysteme und Familienstrukturen im Kontext von Pflege
(2017)
Zielke-Nadkarni, A.
Die Familie ist immer beteiligt
(2017)
Zielke-Nadkarni, A.
Kontrolle von ambulanten Pflegediensten
(2017)
Kostorz, Peter
;
Ley, Katharina
Kultursensible Gesundheitsfürsorge: die Gestaltung von Pflegesituationen als partizipative Begegnung
(2017)
Zielke-Nadkarni, A.
Förderung beruflicher Kompetenzen im Skills Lab der FH Münster.
(2017)
Schlosser, D.
;
Wiening, D.
Kompetenzorientiert unterrichten - aber wie? AVIVA - ein Fünfphasen-Modell für wirkungsvollen Unterricht.
(2017)
Wiening, D.
Wir brauchen ein globales Verständnis von Physiotherapie. Bericht vom 4. Europäischen WCPT-Kongress
(2017)
Wiening, D.
Bedarf und Qualität von Beratung in der Langzeitpflege Nutzerperspektive auf Beratungsangebote in Deutschland
(2017)
Englert, Heike
;
Oetting-Roß, C
;
Büscher, A
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