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Optimierung der Studienqualität in dualen Studiengängen durch bessere Lernortkooperation am Beispiel des Modellstudiengangs BSc. Therapie - und Gesundheitsmanagement (TGM). Vortrag im Rahmen des 3. Interprofessioneller Ausbildungskongress für Lehrende in Gesundheitsfachberufen in Bielefeld, 09.-10.03.2017
(2017)
Bonato, M.
;
Breitbach-Snowdon, H.
;
Overbeck, M.
;
Wiening, D.
;
Robrecht, D.
;
Störkel, F.
Mit Simulation von Verhandlungen zur beruflichen Handlungskompetenz. Internationale Konferenz für Pflege und Pflegewissenschaft Nürnberg/Fürth, 11.-13.09.2005.
(2005)
Störkel, F.
;
Bonato, M.
Methodisch-didaktische Aufbereitung des Lehrangebotes für Sozialmedizin und Public Health im Modellstudiengang Medizin an der Universität Witten/Herdecke. 11. Tagung "Qualität in der Lehre" verbunden mit der Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) , Berlin 8.-10.10. 2004
(2004)
Störkel, F.
;
Rieger, M.
Lernortkooperation und Theorie-Praxis-Verzahnung als ein zentraler Aspekt im ausbildungsintegrierenden Modellstudiengang B.Sc. Therapie- und Gesundheitsmanagement - Physiotherapie oder Logopädie
(2018)
Störkel, F.
;
Bonato, M.
;
Breitbach-Snowdon, H.
;
Overbeck, M.
;
Robrecht, D.
;
Grafe, M.
;
Sottas, B.
Lehr-Lernkonzepte zur klinischen Kompetenzentwicklung
(2017)
Helmbold, A.
;
Latteck, Ä.-D.
;
Störkel, F.
Konzepte der Palliative Care und deren Bedeutung für die Musiktherapie. Fachtagung Musiktherapie in Hospiz und Palliative Care, im Auftrag des Landesmusikrates Rheinland-Pfalz am 05.11.2010 in Mainz
(2010)
Störkel, F.
Kinesio-Taping in der logopädischen Therapie funktioneller Stimmstörungen. 47. dbl-Krongress vom 15. bis 16. Juni 2018 in Bielefeld. Abstract verfügbar unter: https://www.dbl-ev.de/fileadmin/Inhalte/Dokumente/Service/dbl-Kongress/2018/Abstractband_2018_dbl_06062018.pdf
(2018)
Belke, C.
;
Störkel, F.
;
Strünkmann, J.
Interdisziplinäres Autorenteam Witten (Hrsg.): Heal Your Hospital. Studierende für neue Wege der Gesundheitsversorgung (Rezension)
(2018)
Störkel, F.
Grundlagen zur Entstehung und Behandlung von Schmerz - Grundlagen und Konzepte
(2009)
Störkel, F.
Expertenstandard: Dekubitusprophylaxe in der Praxis.
(2005)
Stitz, M.
;
Störkel, F.
;
Stolecki, D.
Evidenzbasierte Pflegepraxis und -forschung. Posterpräsentation. Münchener Pflegekongress, 21.-23.10.2002.
(2002)
Bonato, M.
;
Störkel, F.
Evidenzbasierte Pflegepraxis und -forschung am Beispiel der Studiengänge Pflegemanagement und Pflegepädagogik an der Fachhochschule Münster
(2004)
Störkel, F.
;
Bonato, M.
Evidence based Nursing. Workshop auf der 4. Internationalen Konferenz für Pflege und Pflegewissenschaft Nürnberg/Fürth, 28.-30.9.2003.
(2003)
Störkel, F.
;
Bonato, M.
Ethischen Themen im Krankenhaus Raum und Form geben
(2012)
Störkel, F.
Entwicklung eines konsekutiven Bachelor-/Masterstudiengangs für Berufspädagogen im Gesundheitswesen - Fachrichtung Therapie an der FH Münster; Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung und des Arbeitskreises für die Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin, Münster 20. bis 23.09.2017
(2017)
Grafe, M.
;
Störkel, F.
;
Fiori, A.
;
Bonato, M.
;
Wiening, D.
Einblicke anhand statistischer Daten
(2010)
Ostermann, R.
;
Pfaff, H.
;
Störkel, F.
Die Entwicklung der Palliativversorgung in Deutschland - Rückblicke, Einblicke, Ausblicke. 5. Fachtagung Deutsche Gesellschaft für Pflegewissenschaft (DGP), Münster 04. März 2016.
(2016)
Störkel, F.
Developing a Bachelor Program for vocational training teachers. Posterpräsentation, Kongress der World Confederation of Physical Therapy, Singapore,01.-04. Mai 2015.
(2015)
Grafe, M.
;
Störkel, F.
;
Fiori, A.
;
Bonato, M.
;
Wiening, D.
Developing a bachelor program for vocational training teachers in physiotherapy, speech and language therapy and occupational therapy. World Confederation of Physical Therapy Conference, Singapur, 01.-04.05.2015.
(2015)
Grafe, M.
;
Störkel, F.
;
Fiori, A.
;
Bonato, M.
;
Wiening, D.
Das Mentee-Mentoren-Lehrersystem "MML-Münster" als Konzept für die Begleitung handlungsorientierten Lernens im ausbildungsintegrierenden Modellstudiengang Therapie- und Gesundheitsmanagement - Physiotherapie
(2017)
Trenczek, K.
;
Overbeck, M.
;
Störkel, F.
21
to
40