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Autor
Bei der Körperpflege unterstützen
(2017)
Kuckeland, H.
;
Pongrac, L.
;
Roth, C.
;
Borchard, K.
Qualitätsanforderungen an die hochschulische Ausbildung in Gesundheitsfachberufen
(2017)
Backhaus, J.
;
Bonato, M.
;
Evers, T.
;
Helmbold, A.
;
Latteck, Ä.-D.
;
Mijatovic, A.
;
Störkel, F.
Das Mentee-Mentoren-Lehrersystem "MML-Münster" als Konzept für die Begleitung handlungsorientierten Lernens im ausbildungsintegrierenden Modellstudiengang Therapie- und Gesundheitsmanagement - Physiotherapie
(2017)
Trenczek, K.
;
Overbeck, M.
;
Störkel, F.
Entwicklung eines konsekutiven Bachelor-/Masterstudiengangs für Berufspädagogen im Gesundheitswesen - Fachrichtung Therapie an der FH Münster; Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung und des Arbeitskreises für die Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin, Münster 20. bis 23.09.2017
(2017)
Grafe, M.
;
Störkel, F.
;
Fiori, A.
;
Bonato, M.
;
Wiening, D.
Das MML-Münster: Ein Peer-Mentoring-Programm zur systematischen Entwicklung klinischer Kompetenzen. Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung und des Arbeitskreises für die Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin, Münster 20. bis 23.09.2017
(2017)
Trenczek, K.
;
Overbeck, M.
;
Störkel, R.
;
Bonato, M.
;
das, für
;
TGM-Physiotherpaie, Kollegium
Ist eine Archivierung der digitalen Pflegedokumentation in der stationären Altenhilfe notwendig? Vortrag auf der European Nursing Informatics, Hall in Tirol
(2017)
Häber, A.
;
Ostermann, R.
Organisation und Durchführung eines Workshops "Archivierung in der Stationären Altenhilfe" auf der Eurpean Nursing Informatics (ENI), Hall in Tirol
(2017)
Ostermann, R
;
Häber, A.
Authentische Fallsimulation und Learning Analytics am Beispiel des BMBF-Projektes „Game based Learning in Nursing“ (GaBa_LEARN). Fachvortrag im Rahmen des Workshop „Authentische Fallsimulation und Learning Analytics am Beispiel des Handlungsfeldes Pflege“ im Rahmen der Equalification 2017, 20.02.2017-21.02.2017, Berlin.
(2017)
Jeremias, Cornelia
;
Peters, Miriam
Unterricht planen im modularisierten Curriculum des Schulverbundes Bildung und Pflege in Osnabrück. Ein Beispiel.
(2017)
Panke-Kochinke, Birgit
;
Blotenberg, Dirk
;
Jeremias, Cornelia
;
Kosubek, Anke
;
Schütter, Gabriele
;
Völker-Gerd, Ludger
Ethniespezifische und interkulturelle Aspekte
(2017)
Zielke-Nadkarni, A
Familiensysteme und Familienstrukturen im Kontext von Pflege
(2017)
Zielke-Nadkarni, A.
Die Familie ist immer beteiligt
(2017)
Zielke-Nadkarni, A.
Kontrolle von ambulanten Pflegediensten
(2017)
Kostorz, Peter
;
Ley, Katharina
Rechtsdidaktisches Handeln an Schulen und Hochschulen - Gemeinsamkeiten und Unterschiede
(2017)
Kostorz, Peter
Bildung in den Gesundheitsfachberufen als Aufgabe der Hochschulen
(2017)
Backhaus, J.
;
Evers, T.
;
Helmbold, A.
;
Latteck, Ä.-D.
;
Mijatovic, A.
;
Störkel, F.
Peer-Mentoring als Bestandteil klinischer Kompetenzentwicklung in der Physiotherapie
(2017)
Trenczek, K.
;
Overbeck, M.
;
Bonato, M.
;
Störkel, F.
Lehr-Lernkonzepte zur klinischen Kompetenzentwicklung
(2017)
Helmbold, A.
;
Latteck, Ä.-D.
;
Störkel, F.
Kultursensible Gesundheitsfürsorge: die Gestaltung von Pflegesituationen als partizipative Begegnung
(2017)
Zielke-Nadkarni, A.
Optimierung der Studienqualität in dualen Studiengängen durch bessere Lernortkooperation am Beispiel des Modellstudiengangs BSc. Therapie - und Gesundheitsmanagement (TGM). Vortrag im Rahmen des 3. Interprofessioneller Ausbildungskongress für Lehrende in Gesundheitsfachberufen in Bielefeld, 09.-10.03.2017
(2017)
Bonato, M.
;
Breitbach-Snowdon, H.
;
Overbeck, M.
;
Wiening, D.
;
Robrecht, D.
;
Störkel, F.
Förderung beruflicher Kompetenzen im Skills Lab der FH Münster.
(2017)
Schlosser, D.
;
Wiening, D.
66
bis
85