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Aspekte der statistischen Auswertung der NNN-Taxonomie
(2017)
Ostermann, R.
Bedarf und Qualität von Beratung in der Langzeitpflege Nutzerperspektive auf Beratungsangebote in Deutschland
(2017)
Englert, Heike
;
Oetting-Roß, C
;
Büscher, A
Optimierung der Studienqualität in dualen Studiengängen durch bessere Lernortkooperation am Beispiel des Modellstudiengangs BSc. Therapie - und Gesundheitsmanagement (TGM). Vortrag im Rahmen des 3. Interprofessioneller Ausbildungskongress für Lehrende in Gesundheitsfachberufen in Bielefeld, 09.-10.03.2017
(2017)
Bonato, M.
;
Breitbach-Snowdon, H.
;
Overbeck, M.
;
Wiening, D.
;
Robrecht, D.
;
Störkel, F.
Kultursensible Gesundheitsfürsorge: die Gestaltung von Pflegesituationen als partizipative Begegnung
(2017)
Zielke-Nadkarni, A.
Lehr-Lernkonzepte zur klinischen Kompetenzentwicklung
(2017)
Helmbold, A.
;
Latteck, Ä.-D.
;
Störkel, F.
Peer-Mentoring als Bestandteil klinischer Kompetenzentwicklung in der Physiotherapie
(2017)
Trenczek, K.
;
Overbeck, M.
;
Bonato, M.
;
Störkel, F.
Bildung in den Gesundheitsfachberufen als Aufgabe der Hochschulen
(2017)
Backhaus, J.
;
Evers, T.
;
Helmbold, A.
;
Latteck, Ä.-D.
;
Mijatovic, A.
;
Störkel, F.
Game Based Learning in Nursing - didaktische und technische Perspektiven zum Lernen in authentischen, digitalen Fallsimulationen
(2017)
Dütthorn, Nadin
;
Hülsken-Giesler, Manfred
;
Pechuel, Rasmus
Optimierung der Studienqualität in dualen Studiengängen durch bessere Lernortkooperation am Beispiel des Modellstudiengangs BSc. Therapie- und Gesundheitsmanagement (TGM) 3. Internationaler Ausbildungskongress für Lehrende in den Gesundheitsfachberufen, 9. bis 10. März 2017 Fachhochschule in Bielefeld
(2017)
Bonato, M.
;
Breitbach-Snowdon, H.
;
Overbeck, M.
;
Wiening, D.
;
Robrecht, D.
;
Störkel, F.
Introduction
(2017)
Foth, Thomas
;
Remmers, Hartmut
;
Holmes, Dave
;
Kreutzer, Susanne
;
Hülsken-Gielser, Manfred
Kompetenzorientiert unterrichten - aber wie? AVIVA - ein Fünfphasen-Modell für wirkungsvollen Unterricht.
(2017)
Wiening, D.
Wir brauchen ein globales Verständnis von Physiotherapie. Bericht vom 4. Europäischen WCPT-Kongress
(2017)
Wiening, D.
Förderung beruflicher Kompetenzen im Skills Lab der FH Münster.
(2017)
Schlosser, D.
;
Wiening, D.
Pflegeberufliche Kompetenzentwicklung im europäischen Vergleich: Beitrag zukünftiger Bildungskonzepte , Vortrag im Rahmen der 7. Fachtagung des Pflegerates Schleswig-Hollstein, Kiel, am 16.02.2017
(2017)
Dütthorn, Nadin
Ist eine Archivierung der digitalen Pflegedokumentation in der stationären Altenhilfe notwendig? Vortrag auf der European Nursing Informatics, Hall in Tirol
(2017)
Häber, A.
;
Ostermann, R.
Organisation und Durchführung eines Workshops "Archivierung in der Stationären Altenhilfe" auf der Eurpean Nursing Informatics (ENI), Hall in Tirol
(2017)
Ostermann, R
;
Häber, A.
Unterricht planen im modularisierten Curriculum des Schulverbundes Bildung und Pflege in Osnabrück. Ein Beispiel.
(2017)
Panke-Kochinke, Birgit
;
Blotenberg, Dirk
;
Jeremias, Cornelia
;
Kosubek, Anke
;
Schütter, Gabriele
;
Völker-Gerd, Ludger
Authentische Fallsimulation und Learning Analytics am Beispiel des BMBF-Projektes „Game based Learning in Nursing“ (GaBa_LEARN). Fachvortrag im Rahmen des Workshop „Authentische Fallsimulation und Learning Analytics am Beispiel des Handlungsfeldes Pflege“ im Rahmen der Equalification 2017, 20.02.2017-21.02.2017, Berlin.
(2017)
Jeremias, Cornelia
;
Peters, Miriam
Kontrolle von ambulanten Pflegediensten
(2017)
Kostorz, Peter
;
Ley, Katharina
Die Familie ist immer beteiligt
(2017)
Zielke-Nadkarni, A.
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