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Robrecht, D. (6)
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Optimierung der Studienqualität in dualen Studiengängen durch bessere Lernortkooperation am Beispiel des Modellstudiengangs BSc. Therapie- und Gesundheitsmanagement (TGM) 3. Internationaler Ausbildungskongress für Lehrende in den Gesundheitsfachberufen, 9. bis 10. März 2017 Fachhochschule in Bielefeld
(2017)
Bonato, M.
;
Breitbach-Snowdon, H.
;
Overbeck, M.
;
Wiening, D.
;
Robrecht, D.
;
Störkel, F.
Optimierung der Studienqualität in dualen Studiengängen durch bessere Lernortkooperation am Beispiel des Modellstudiengangs BSc. Therapie - und Gesundheitsmanagement (TGM). Vortrag im Rahmen des 3. Interprofessioneller Ausbildungskongress für Lehrende in Gesundheitsfachberufen in Bielefeld, 09.-10.03.2017
(2017)
Bonato, M.
;
Breitbach-Snowdon, H.
;
Overbeck, M.
;
Wiening, D.
;
Robrecht, D.
;
Störkel, F.
Lernortkooperation und Theorie-Praxis-Verzahnung als ein zentraler Aspekt im ausbildungsintegrierenden Modellstudiengang B.Sc. Therapie- und Gesundheitsmanagement - Physiotherapie oder Logopädie
(2018)
Störkel, F.
;
Bonato, M.
;
Breitbach-Snowdon, H.
;
Overbeck, M.
;
Robrecht, D.
;
Grafe, M.
;
Sottas, B.
Co-operation between academic, vocational and clinical learning environment to perform best quality in undergraduate studies in physiotherapy and speech therapy. World Confederation of Physical Therapy Conference, Liverpool, 11.-12.11.2016. (Posterbeitrag).
(2016)
Overbeck, M.
;
Breitbach-Snowdon, H.
;
Robrecht, D.
;
Wiening, D.
;
Bonato, M.
;
Störkel, F.
Co-operation between academic, vocational and clinical learning environment to perform best quality in undergraduate studies in physiotherapy and speech therapy
(2016)
Overbeck, M.
;
Breitbach-Snowdon, H.
;
Robrecht, D.
;
Wiening, D.
;
Bonato, M.
;
Störkel, F.
Co-operation between academic, vocational and clinical learning environment to perform best quality in undergraduate studies in physiotherapy and speech therapy
(2016)
Overbeck, M.
;
Breitbach-Snowdon, H.
;
Robrecht, D.
;
Wiening, D.
;
Bonato, M.
;
Störkel, F.
1
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6