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Wiening, Dorothe
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Wiening, D.
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Bonato, M.
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Störkel, F.
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Breitbach-Snowdon, H.
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Overbeck, M.
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Robrecht, D.
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Schlosser, D.
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Fiori, A.
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Grafe, M.
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Kurpart, R.
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2015
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2017
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Wir brauchen ein globales Verständnis von Physiotherapie. Bericht vom 4. Europäischen WCPT-Kongress
(2017)
Wiening, D.
Optimierung der Studienqualität in dualen Studiengängen durch bessere Lernortkooperation am Beispiel des Modellstudiengangs BSc. Therapie - und Gesundheitsmanagement (TGM). Vortrag im Rahmen des 3. Interprofessioneller Ausbildungskongress für Lehrende in Gesundheitsfachberufen in Bielefeld, 09.-10.03.2017
(2017)
Bonato, M.
;
Breitbach-Snowdon, H.
;
Overbeck, M.
;
Wiening, D.
;
Robrecht, D.
;
Störkel, F.
Lernen im geschützen Raum
(2015)
Schwermann, M.
;
Schlosser, D.
;
Wiening, D.
;
Fiori, A.
;
Kurpart, R.
Kompetenzorientiert unterrichten - aber wie? AVIVA - ein Fünfphasen-Modell für wirkungsvollen Unterricht.
(2017)
Wiening, D.
Gut vorbereitet für den ersten Patientenkontakt. Simulation Week an der University of Sydney
(2015)
Wiening, D.
Förderung beruflicher Kompetenzen im Skills Lab zum Thema Hausaufgabenprogramm - Berufliche Erfahrungen und Good Practice
(2016)
Wiening, D.
Förderung beruflicher Kompetenzen im Skills Lab der FH Münster.
(2017)
Schlosser, D.
;
Wiening, D.
Förderung beruflicher Kompetenzen im Skills Lab der FH Münster, Workshop im Rahmen des 15. Internationalen Kongresses für Gesundheitsberufe - Lernwelten in Chur, 03.-05.09.2015.
(2015)
Schlosser, D.
;
Wiening, D.
Einfluss des Neuen Denkmodells und des Situationsorientierten Ansatzes auf die Entwicklung einer Fachdidaktik Therapie an der BTU Cottbus-Senftenberg, 18.05.2016.
(2016)
Wiening, D.
Developing a bachelor program for vocational training teachers in physiotherapy, speech and language therapy and occupational therapy. World Confederation of Physical Therapy Conference, Singapur, 01.-04.05.2015.
(2015)
Grafe, M.
;
Störkel, F.
;
Fiori, A.
;
Bonato, M.
;
Wiening, D.
1
to
10