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  • 2017 (1)
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Die Rechenbrücke - ein fachbereichsübergreifendes Forschungs- und Entwicklungsprojekt (2014)
Kürten, R. ; Greefrath, G. ; Harth, T. ; Pott-Langemeyer, M.
Das Studienlogbuch als Instrument, wirksam das studentische Lernen zu verbessern (2014)
Harth, T. ; Schöneck, L.
Reihe Werkstattbericht des Wandelwerks (2014)
Harth, T. ; Boentert, Annika
Logbuch Mobiles Labor - Forschendes, entdeckendes und experimentierendes Lernen im Physikunterricht am Gymnasium (2008)
Harth, T. ; Mertins, H.-Ch.
Gedanken gestalten, Integration reflexiven Schreibens in das Studium (2016)
Harth, T. ; Otembra, H. ; Perraudin, L.
"Beratung brauche ich nicht, aber ich möchte da mal was Neues ausprobieren!" Didaktische Beratung von Hochschullehrenden (2018)
Boentert, Annika ; Harth, T.
Kommunikationsanlässe für Kompetenzorientierung schaffen (2018)
Harth, T.
2018-03-13, Pädagogische Hochschule Zürich, Vortrag zum Thema: "Einblick in das Wandelwerk der FH Münster: Was uns vom Zahnarztbesuch unterscheidet" (2018)
Harth, T.
2018-02-05, Europa-Fachtagung für Lehrkräfte in Schwaben, Vortrag zum Thema: "Die EU in der Gegenwart: Leistungen, Probleme, Zielvorstellungen. Manchmal verstehe ich Europa selbst nicht mehr! Wie soll ich dann noch unterrichten?" (2018)
Harth, T.
2017-11-15, Bezirksregierung Münster, Regionalkonferenz Weiterbildung 2017 Digitales Lernen – ein Anfang, Vortrag zum Thema: "Ander(e)s Lernen in der digitalen Welt" (2017)
Harth, T.
Auswirkungen von Digitalisierung auf die Kompetenzorientierung (2018)
Harth, T.
2018-03-02, 6. VDI-Qualitätsdialog "Ingenieurausbildung für die Digitale Transformation", Workshop zum Thema: "Kompetenzprofile neu denken". Berlin (2018)
Harth, T.
2018-02-27, Exkursion E-Learing-Netzwerk der FH Münster zur Smart Factory der Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Pecha kKucha zum Thema: "Wandel von Kompetenzprofilen in der digitalen Welt". Lemgo (2018)
Harth, T.
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