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Author
Linssen, R.
(74)
Litzcke, S. M.
(27)
Schilling, J.
(12)
Schön, F.
(11)
Meyer, M.
(9)
Kammigan, I.
(5)
Pfeiffer, H.
(5)
Hermanutz, M.
(4)
Maffenbeier, S.
(4)
Marks, E.
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Year
2010
(9)
2011
(9)
2012
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2016
(8)
2009
(7)
2014
(7)
2006
(6)
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Korruption
(2012)
Linssen, R.
;
Litzcke, S. M.
Polizeiliche Intervention gegen Schulabsentismus: What works? Bestandsaufnahme zur Kooperation von Schule und Polizei am Beispiel von Nürnberg und Niedersachsen
(2012)
Linssen, R.
;
Meyer, M.
Rechtfertigung von Korruption durch unbeteiligte Dritte - Ansätze für die Kriminalprävention
(2012)
Linssen, R.
;
Litzcke, S. M.
;
Maffenbeier, S.
;
Schilling, J.
Korruption: Risikofaktor Mensch. Wahrnehmung - Rechtfertigung - Meldeverhalten
(2012)
Linssen, R.
;
Litzcke, S. M.
;
Maffenbeier, S.
;
Schilling, J.
Eine Hand wäscht die andere: Personale und situative Einflussfaktoren von Korruption
(2010)
Linssen, R.
;
Litzcke, S. M.
;
Schilling, J.
Korruption: Risikofaktoren der Person und der Situation. Unveröffentlichter Forschungsbericht. Hochschule Hannover
(2011)
Linssen, R.
;
Litzcke, S. M.
;
Maffenbeier, S.
Vom Wissen, Wollen und wissen wollen: Dunkelfeldstudie zu Korruption in der Niedersächsischen Polizei.
(2014)
Linssen, R.
;
Kammigan, I.
;
Pfeiffer, H.
Korruptionsrisiken in der Niedersächsischen Polizei. Unveröffentlichter Foschungsbericht zu Phase 1
(2012)
Linssen, R.
;
Meyer, M.
;
Pfeiffer, H.
Irren ist menschlich. Korruption auch.
(2016)
Linssen, R.
Wirtschaftskriminalität im Sozialwesen – Erkenntnisse und Prävention
(2016)
Linssen, R.
;
Queling, A.
Von Bergen und Propheten: Forschungszugänge bei heiklen kriminologischen Fragestellungen am Beispiel polizeilicher Korruption
(2016)
Linssen, R.
;
Meyer, M.
Compliancekommunikation braucht Kopf und Bauch. Oder: Was wir von der Werbung lernen können
(2016)
Linssen, R.
Der Anwalt im Lernvideo statt auf RTL – neue Wege der Praxisverrmittlung.
(2016)
Linssen, R.
Nicht nur die Aufgabe birgt ein potenzielles Korruptionsrisiko, sondern auch der Mensch, der sie ausführt: Möglichkeiten der Messung personenbedingter Risiken zur Optimierung der Korruptionsprävention.
(2017)
Linssen, R.
;
Litzcke, S. M.
;
Schön, F.
Die Gretchenfrage oder „Nun sag‘, wie hast Du’s mit der Korruption?“ Ergebnisse der BAK-Studie „Einstellungen zu Korruption in Österreich“
(2017)
Linssen, R.
;
Schäffer, A.
;
Heber, F.
„Sprache ist die Basis der Grundlage des Fundaments…“ zu Sprach – und Lesekompetenzen von Studierenden.
(2016)
Linssen, R.
;
Meyer, M.
;
Wieland, N.
Professionsimmanente Ethik? Empirische Befunde zu Wahrnehmung und Bewertung korruptionsnaher Handlungen in der Sozialen Arbeit.
(2017)
Linssen, R.
;
Borchardt, L.
Am Anfang ist das Wort – Wortschatz und Lesekompetenzen angehender Sozialarbeiter.
(2017)
Linssen, R.
;
Wieland, N.
Korruption verstehen: Ein projektorientiertes Lernkonzept zur Sensibilisierung für und Erfassung von Korruption.
(2017)
Linssen, R.
;
Meyer, M.
56
to
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