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Polizeiliche Intervention gegen Schulabsentismus: What works? Bestandsaufnahme zur Kooperation von Schule und Polizei am Beispiel von Nürnberg und Niedersachsen (2012)

Linssen, R. ; Meyer, M.

Korruptionsrisiken in der Niedersächsischen Polizei. Unveröffentlichter Foschungsbericht zu Phase 1 (2012)

Linssen, R. ; Meyer, M. ; Pfeiffer, H.

Erklärung von Korruption mit Hilfe der Situational Action Theory. Vortrag auf dem Norddeutschen Kriminologischen Gesprächskreis, Bielefeld (2013)

Linssen, R. ; Kammigan, I.

„Sprache ist die Basis der Grundlage des Fundaments…“ zu Sprach – und Lesekompetenzen von Studierenden. (2016)

Linssen, R. ; Meyer, M. ; Wieland, N.

Korruption: Risikofaktor Mensch. Wahrnehmung - Rechtfertigung - Meldeverhalten (2012)

Linssen, R. ; Litzcke, S. M. ; Maffenbeier, S. ; Schilling, J.

Dunkelfeldaufhellung mittels virtueller sozialer Netzwerke (2011)

Linssen, R. ; Litzcke, S. M. ; Schön, F.

,,Nichts ist so praktisch wie eine gute Theorie" - ein Anwendungsbeispiel aus der schulischen Gewaltprävention. (2015)

Linssen, R. ; Meyer, M.

Korruption verstehen: Ein projektorientiertes Lernkonzept zur Sensibilisierung für und Erfassung von Korruption. (2017)

Linssen, R. ; Meyer, M.

Von Bergen und Propheten: Forschungszugänge bei heiklen kriminologischen Fragestellungen am Beispiel polizeilicher Korruption (2016)

Linssen, R. ; Meyer, M.

Eine Hand wäscht die andere: Personale und situative Einflussfaktoren von Korruption (2010)

Linssen, R. ; Litzcke, S. M. ; Schilling, J.

Korruption und das Fünf-Faktoren-Modell der Persönlichkeit (2010)

Linssen, R. ; Litzcke, S. M. ; Schilling, J. ; Schön, F.

Korruption: Risikofaktoren der Person und der Situation. Unveröffentlichter Forschungsbericht. Hochschule Hannover (2011)

Linssen, R. ; Litzcke, S. M. ; Maffenbeier, S.

Korruption als "Situational Action". Eine theoretisch-integrative Erklärung korrupten Verhaltens auf Basis der "Situational Action Theory" (2012)

Linssen, R. ; Kammigan, I.

Heiligt der Zweck die Mittel? Korruptes und anderes sozialschädliches Verhalten im Sozialwesen. (2014)

Linssen, R. ; Kammigan, I.

Formale Basisanforderungen an Bachelorarbeiten/Masterarbeiten (2011)

Linssen, R. ; Litzcke, S. M. ; Schnitzler, C.

Gewalt im Jugendalter - Stereotypen in den Medien (2003)

Linssen, R.

Eine Replik, die ratlos macht (2011)

Linssen, R. ; Litzcke, S. M. ; Schön, F. ; Schilling, J.

Studieren lernen. Arbeits- und Lerntechniken, Prüfungen und Studienarbeiten (online verfügbar: http://psydok.sulb.uni-saarland.de/volltexte/2008/1551/) (2008)

Linssen, R. ; Litzcke, S. M.

Subjektive Sicherheit. Einflussfaktoren auf Korruptionsschwellen. Forschungsbericht (2010)

Linssen, R. ; Litzcke, S. M. ; Schilling, J.

Vom Wissen, Wollen und wissen wollen: Dunkelfeldstudie zu Korruption in der Niedersächsischen Polizei. (2014)

Linssen, R. ; Kammigan, I. ; Pfeiffer, H.

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