English
Intern
Open Access
Startseite
Suchen
Browsen
Publikation hinzufügen
FAQ
Autor(en)
Alle Wörter
Mindestens ein Wort
Keines der Wörter
Titel
Alle Wörter
Mindestens ein Wort
Keines der Wörter
Weitere Person(en) (z. B. Betreuer, Hrsg.)
Alle Wörter
Mindestens ein Wort
Keines der Wörter
Gutachter
Alle Wörter
Mindestens ein Wort
Keines der Wörter
Zusammenfassung
Alle Wörter
Mindestens ein Wort
Keines der Wörter
Volltext
Alle Wörter
Keines der Wörter
Filtern
Autor
Störkel, F.
(50)
Bonato, M.
(19)
Overbeck, M.
(10)
Breitbach-Snowdon, H.
(8)
Wiening, D.
(8)
Ostermann, R.
(6)
Robrecht, D.
(6)
Pfaff, H.
(5)
Grafe, M.
(4)
Fiori, A.
(3)
+ weitere
Jahr
2010
(8)
2017
(8)
2016
(6)
2004
(4)
2005
(4)
2015
(4)
2018
(4)
2009
(3)
2002
(2)
2007
(2)
+ weitere
Publikationstyp
Vortrag (unveröffentlicht)
(21)
Beitrag in einer (wissenschaftlichen) Zeitschrift
(17)
Beitrag in einem Buch (Kapitel)
(11)
Buch
(1)
Sprache
Deutsch
(38)
Mehrsprachig
(7)
Englisch
(5)
50
Treffer
21
bis
30
Export
BibTeX
CSV
RIS
10
10
20
50
100
Sortieren nach
Jahr
Jahr
Titel
Titel
Autor
Autor
Expertenstandard: Dekubitusprophylaxe in der Praxis.
(2005)
Stitz, M.
;
Störkel, F.
;
Stolecki, D.
Grundlagen zur Entstehung und Behandlung von Schmerz - Grundlagen und Konzepte
(2009)
Störkel, F.
Interdisziplinäres Autorenteam Witten (Hrsg.): Heal Your Hospital. Studierende für neue Wege der Gesundheitsversorgung (Rezension)
(2018)
Störkel, F.
Kinesio-Taping in der logopädischen Therapie funktioneller Stimmstörungen. 47. dbl-Krongress vom 15. bis 16. Juni 2018 in Bielefeld. Abstract verfügbar unter: https://www.dbl-ev.de/fileadmin/Inhalte/Dokumente/Service/dbl-Kongress/2018/Abstractband_2018_dbl_06062018.pdf
(2018)
Belke, C.
;
Störkel, F.
;
Strünkmann, J.
Konzepte der Palliative Care und deren Bedeutung für die Musiktherapie. Fachtagung Musiktherapie in Hospiz und Palliative Care, im Auftrag des Landesmusikrates Rheinland-Pfalz am 05.11.2010 in Mainz
(2010)
Störkel, F.
Lehr-Lernkonzepte zur klinischen Kompetenzentwicklung
(2017)
Helmbold, A.
;
Latteck, Ä.-D.
;
Störkel, F.
Lernortkooperation und Theorie-Praxis-Verzahnung als ein zentraler Aspekt im ausbildungsintegrierenden Modellstudiengang B.Sc. Therapie- und Gesundheitsmanagement - Physiotherapie oder Logopädie
(2018)
Störkel, F.
;
Bonato, M.
;
Breitbach-Snowdon, H.
;
Overbeck, M.
;
Robrecht, D.
;
Grafe, M.
;
Sottas, B.
Methodisch-didaktische Aufbereitung des Lehrangebotes für Sozialmedizin und Public Health im Modellstudiengang Medizin an der Universität Witten/Herdecke. 11. Tagung "Qualität in der Lehre" verbunden mit der Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) , Berlin 8.-10.10. 2004
(2004)
Störkel, F.
;
Rieger, M.
Mit Simulation von Verhandlungen zur beruflichen Handlungskompetenz. Internationale Konferenz für Pflege und Pflegewissenschaft Nürnberg/Fürth, 11.-13.09.2005.
(2005)
Störkel, F.
;
Bonato, M.
Optimierung der Studienqualität in dualen Studiengängen durch bessere Lernortkooperation am Beispiel des Modellstudiengangs BSc. Therapie - und Gesundheitsmanagement (TGM). Vortrag im Rahmen des 3. Interprofessioneller Ausbildungskongress für Lehrende in Gesundheitsfachberufen in Bielefeld, 09.-10.03.2017
(2017)
Bonato, M.
;
Breitbach-Snowdon, H.
;
Overbeck, M.
;
Wiening, D.
;
Robrecht, D.
;
Störkel, F.
21
bis
30