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Burnout-Symptome bei Studierenden – Eine Analyse latenter Profile und ihrer Zusammenhänge mit Verhalten und Erleben im Studium. Vortrag auf der 9. Jahrestagung der Fachgesellschaft für Empirische Bildungsforschung (Online, März, 9-11, 2022).
(2022)
Turhan, Derya
;
Schnettler, Theresa
;
Scheunemann, Anne
;
Bäulke, Lisa
;
Thies, Daniel O.
;
Dresel, Markus
;
Fries, Stefan
;
Leutner, Detlev
;
Wirth, Joachim
;
Buhlmann, Ulrike
;
Thomas, Laura
;
Kegel, Lena
;
Gadosey, Christopher K.
;
Grunschel, Carola
Entwicklung von Studienzufriedenheit in der COVID-19 Pandemie: Personale und kontextuelle Bedingungsfaktoren. Vortrag auf der 9. Jahrestagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (Online, März, 09-11,2022).
(2022)
Kegel, Lena S.
;
Gadosey, Christopher K.
;
Schnettler, Theresa
;
Turhan, Derya
;
Thomas, Laura
;
Buhlmann, Ulrike
;
Bäulke, Lisa
;
Scheunemann, Anne
;
Thies, Daniel O.
;
Dresel, Markus
;
Fries, Stefan
;
Leutner, Detlev
;
Wirth, Joachim
;
Grunschel, Carola
University students' profiles of burnout symptoms amid the COVID-19 pandemic in Germany and their relation to concurrent study behavior and experiences.
(2022)
Turhan, Derya
;
Schnettler, Theresa
;
Scheunemann, Anne
;
Gadosey, Christopher
;
Kegel, Lena
;
Bäulke, Lisa
;
Thies, Daniel Oliver
;
Thomas, Laura
;
Buhlmann, Ulrike
;
Dresel, Markus
;
Fries, Stefan
;
Leutner, Detlev
;
Wirth, Joachim
;
Grunschel, Carola
Study satisfaction among university students during the COVID-19 pandemic: Longitudinal development and personal-contextual predictors.
(2022)
Gadosey, Christopher K.
;
Grunschel, Carola
;
Kegel, Lena S.
;
Schnettler, Theresa
;
Turhan, Derya
;
Scheunemann, Anne
;
Bäulke, Lisa
;
Thomas, Laura
;
Buhlmann, Ulrike
;
Dresel, Markus
;
Fries, Stefan
;
Leutner, Detlev
;
Wirth, Joachim
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