Refine
Year
Publication Type
- Book (1171) (remove)
Language
- German (1171) (remove)
Keywords
- Soziale Arbeit (5)
- Neuzuwanderung (4)
- Psychologie (4)
- Wirtschaftsingenieurwesen (4)
- BIM (3)
- Didaktik (3)
- Evaluation (3)
- Migration (3)
- Abfall- und Ressourcenwirtschaft (2)
- Benchmarking (2)
- Beratung (2)
- Beziehungsgestaltung (2)
- Bildung (2)
- DGAW (2)
- Energie Gebäude Umwelt Diplomarbeiten (2)
- Fashion (2)
- Fashion Retailing (2)
- Flucht (2)
- Fluchtmigration (2)
- Hochschulorganisation (2)
- Klimawandel (2)
- Konsumverhalten (2)
- Kultur (2)
- Lehramt (2)
- Lehrbuch (2)
- Lehre (2)
- Lehren (2)
- Lernen (2)
- Management (2)
- Modebranche (2)
- Nachhaltigkeit (2)
- New Work (2)
- Personalmanagement (2)
- Photovoltaik (2)
- Professionalisierung (2)
- Prozessmanagement (2)
- Qualitätsmanagement (2)
- Schulsystem (2)
- Sensorik (2)
- Solarstrom (2)
- Sozialmanagement (2)
- Sozialwirtschaft (2)
- Starkregen (2)
- Wissenschaftskongress (2)
- Übungen zum Controlling (2)
- 3D Druck (1)
- AWT (1)
- Abfallwirtschaftstage (1)
- Additive Manufacturing (1)
- Adressat*innen-Forschung (1)
- Allgemeine BWL (1)
- Alltag und Soziale Arbeit (1)
- Anhang (1)
- Arbeits-und Lernaufgaben (1)
- Arbeitssoziologie (1)
- Arbeitszeitmanagement (1)
- Ausbildung Pflegefachfrau*Pflegefachmann (1)
- Auslandspraktikum (1)
- Autismus, Verhaltenstherapie, Alltagsorientierung, Evidenzbasierung (1)
- Autismus-Spektrum-Störungen (1)
- B2 (1)
- BBNE (1)
- BWL (1)
- Bankenkrisen (1)
- Baubetriebswirtschaft (1)
- Behavioral Ethics (1)
- Behavioral Business Ethics (1)
- Behavioral Economics (1)
- Behavioral Management (1)
- Berufsbildung (1)
- Berufsfeldpraktikum (1)
- Betriebskosten (1)
- Betriebswirtschaftslehre (1)
- Big Data (1)
- Bilanzanalyse (1)
- Bilanzpolitik (1)
- Bild, Film (1)
- Bild, Medium, Multimodalität, Bildwissenschaft (1)
- Bildkörper, Technologie, Embodiment (1)
- Bildmethode, Multimodalität, Visualität (1)
- Bildungsbenachteiligung (1)
- Bildungsgerechtigkeit (1)
- Bildungssystem (1)
- Biofeedback (1)
- Buchführung (1)
- Business Model (1)
- Bürgerliches Recht (1)
- Bürgerliches Recht; Lehrbuch; Studium; Praxis; (1)
- COVID-19-Pandemie (1)
- Care Management, Case Management (1)
- Case Management, Betriebliche Soziale Arbeit (1)
- Checkliste IFRS (1)
- Chiffrierung (1)
- Cobit (1)
- Community Self Consumption (1)
- Controlling (1)
- Corona und Soziale Arbeit (1)
- Daf (1)
- Design (1)
- Deutsch als Fremdpsrache (1)
- Dienstleistungsqualität (1)
- Digitale Transformation Digitalisierung (1)
- Digitale Transformation, Digitalisierung (1)
- Digitalisierung (1)
- Diskriminierung (1)
- Disziplintheorien, Theorie Praxis, Betriebliche Soziale Arbeit (1)
- Diversität (1)
- Dokumentenmanagement (1)
- Dokumentenmanagementsystem (1)
- Dokumentenverwaltungssystem (1)
- Druckerhöhungsanlagen (1)
- E-Mail (1)
- EAG (1)
- Einführung Soziale Arbeit (1)
- Einzelfall (1)
- Elektroaltgeräte (1)
- Elektrolumineszenz (1)
- Elektronische Akte (1)
- Elektronische Unterschrift (1)
- Employer Branding (1)
- Energiegemeinschaft (1)
- Entscheidungsprozess (1)
- Entwässerungsplanung und Leitungsbau (1)
- Ergotherapie (1)
- FARR-Prüfercheckliste (1)
- Fachhochschule (1)
- Film, Narration, Folge, Serie, Fotogeschichte, Comic (1)
- Finanzberichterstattung (1)
- Finanzierung (1)
- Fotografie (1)
- Führung (1)
- Geflüchtete (1)
- Geld (1)
- Gemeinschaftsverpflegung (1)
- Geschmacksmuster (1)
- Geschäftsmodelle (1)
- Geschäftsprozessmanagement (1)
- Gestalt, Bild, Schrift, Medialität (1)
- Gestaltungsempfehlungen (1)
- Gesundheitsrecht (1)
- Gussasphalt (1)
- Handreichung für Fachkräfte (1)
- Heimrecht (1)
- Hochschuldidaktik, Forschendes Lernen, Beliefs, Orientierungsmuster, didaktische Gestaltung, Erfahrungsbasiertes Lernen, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, Bachelor-Studiengänge, Muster im Forschenden Lernen (1)
- Hochschuldidaktik, Lernkultur, Studierendenzentrierung (1)
- Hochschulentwicklung (1)
- Hochschulmanagement (1)
- Hochwasser (1)
- Hydraulik (1)
- IFRS (1)
- IFRS-Abschluss (1)
- IT-Governance (1)
- Immobilienbewertung (1)
- Ingenieurausbildung (1)
- Integration (1)
- Interface, Bildtheorie, Digitalität (1)
- Investition (1)
- Jahresabschlussanalyse (1)
- Jahresabschlusspolitik (1)
- Kanalnetz (1)
- Kanalnetzbemessung (1)
- Kanalnetzberechnung (1)
- Katastrophenhilfe (1)
- Kinder- und Jugendhilfe (1)
- Kinderheilkunde (1)
- Kompetenzprofile (1)
- Kooperation (1)
- Krankenhaus (1)
- Krisen (1)
- Kultur und Führung (1)
- Kunst (1)
- Kunst und Wissenschaft (1)
- Lean-Konzepte (1)
- Lebensmittelabfall (1)
- Lebensmittelabfall; (1)
- Lebensmittelverarbeitung (1)
- Lebenszykluskosten (1)
- Lehren und Lernen (1)
- Lehrerbildung (1)
- Lehrerprofessionalität (1)
- Lichtkunst (1)
- Lineare Algebra (1)
- Lokale Flexibilität (1)
- Lokaler Energiemarkt (1)
- M&A (1)
- Mathematik (1)
- Medien (1)
- Medien, Design, Immersion, Kunst, Technologie (1)
- Medientheorie, Analyse, Methodologie (1)
- Methoden und Prozesse (1)
- Mitarbeiterbindung (1)
- Mixed Methods (1)
- Multimodalität, Film, Bewegungswahrnehmung (1)
- Musik in der Sozialen Arbeit (1)
- Musikgeragogik (1)
- Musikpädagogik (1)
- Münsteraner Abfallwirtschaftstage (1)
- Münsterland (1)
- Nachhaltige Ökonomie (1)
- Nachhaltiges Bauen (1)
- Nachhaltiges Wirtschaften, Nachhaltigkeit, Ökonomie, Innovation, Alternative Wirtschaftssysteme, Nachhaltiger Konsum, Humanitäre Hilfe, Energiewende, Industrie 4.0, Hochschullehre (1)
- Neurofeedback (1)
- Nichtfinanzielle Berichterstattung (1)
- Niederschlag- und Abflussprozesse (1)
- Niederschlag-Abfluss-Simulation (1)
- Nothilfe (1)
- Nutzungskosten (1)
- Nähe-Distanz (1)
- Organisationsentwicklung (1)
- Outdoor-EL (1)
- PGP (1)
- Palliative Care (1)
- Pandemie (1)
- Papierloses Büro (1)
- Partizipation (1)
- Peer-to-Peer (1)
- Personalentwicklung (1)
- Personalführung (1)
- Perspektiven der Stakeholder (1)
- Pflegeausbildung (1)
- Pflegeberufegesetz (1)
- Pflegedidaktik (1)
- Pflegedidaktik, Fachqualifikationsrahmen (1)
- Plätze (1)
- Praxisanleitung (1)
- Produktion (1)
- Produktionsmanagement (1)
- Professionalität (1)
- Public-Key System (1)
- Public-Key-Kryptosystem (1)
- Qualitätssicherung (1)
- RSA-Verschlüsselung (1)
- Rassismuskritik (1)
- Reasoning (1)
- Ressourceneffizienz (1)
- Revision (1)
- Risikoanalyse (1)
- Rohrnetzberechnung (1)
- Sanierungskosten (1)
- Schule (1)
- Selbstmanagement (1)
- Sinn der Arbeit (1)
- Sinn in der Arbeit (1)
- Soforthilfe (1)
- Solarenergie (1)
- Solarzelle (1)
- Soziale Arbeit, Identität, Disziplintheorien (1)
- Sprachförderung (1)
- Staatliche Pflegepolitik (1)
- Stadtentwässerung (1)
- Steinfurt (1)
- Steuerung (1)
- Stressbewältigung (1)
- Struktur und Raum (1)
- Studentenarbeiten (1)
- Studienfachwahl (1)
- Städtebau (1)
- Systemisches Management (1)
- Systemtheorie, Management, Systemisches Management (1)
- Technik, Ästhetik, Medienkultur (1)
- Technische Betriebswirtschaft (1)
- Theoretische Elektrotechnik (1)
- Trinkwasserinstallation (1)
- Trockenheit (1)
- Unternehmensberichterstattung (1)
- Unternehmensbewertung (1)
- Urbane Sturzflut (1)
- VWL (1)
- Vegane Ernährung (1)
- Vereinbarkeit von Pflege und Beruf (1)
- Vergeben/Vergebung/Beratung/Therapie/Theorie-Praxis-Austausch (1)
- Verkehrswertermittlung (1)
- Vertiefungseinsatz (1)
- Vertrauen (1)
- Wassersensitive Stadtentwicklung (1)
- Wassertage Münster 2023 (1)
- Wirtschaftsdeutsch (1)
- Wirtschaftsethik (1)
- Wissenschaftsillustration (1)
- Workflow-Management-System (1)
- Währungskrisen (1)
- Wärmewende (1)
- Zeichnung (1)
- digital signature (1)
- digitale Welt (1)
- food waste (1)
- humanitäre Hilfe (1)
- lehren (1)
- lernen (1)
- strategisches Personalmanagement (1)
- urbaner Raum (1)
- vegane Ernährung (1)
- Ästhetik (1)
- Öffentlicher Raum (1)
- Ökologie (1)
- Ökonomie (1)
- Ökonomismus (1)
- Überflutung (1)
- Überflutungsvorsorge (1)
- Übergang Kita Schule (1)
- Übergänge (1)
Faculty
- Sozialwesen (SW) (299)
- Wirtschaft (MSB) (227)
- Gesundheit (MDH) (96)
- Oecotrophologie · Facility Management (OEF) (95)
- IBL (94)
- Design (MSD) (70)
- Bauingenieurwesen (BAU) (66)
- ITB (51)
- Energie · Gebäude · Umwelt (EGU) (34)
- Chemieingenieurwesen (CIW) (32)
Lokale Energiemärkte können zukünftig eine der zentralen Maßnahmen der Energiewende sein, sind bisher jedoch kaum verbreitet. Durch die Einbindung einer Vielzahl von Letztverbrauchern in den Energiehandel, sind lokale Energiemärkte in der Lage, die Akzeptanz der Bevölkerung gegenüber der Energiewende zu steigern und somit die Transformation der Energiesysteme zu beschleunigen. Dieses Buch definiert erstmals die verschiedenen Arten lokaler Energiemärkte, grenzt andere Marktkonzepte ab und unterscheidet dabei zwischen verschiedenen Energieformen. Bestehende Konzepte für Peer-to-Peer Märkte, Community Self Consumption Märkte und lokale Systemdienstleistungsmärkte werden analysiert und darauf aufbauend Gestaltungsmöglichkeiten zukünftiger Marktkonzepte identifiziert. Mithilfe des entwickelten Energiemarkt Reengineering Frameworks können lokale Energiemärkte nach einem Baukastenprinzip konzeptioniert werden. In einem nachgelagerten Schritt können die Konzepte auf verbleibende technischeund rechtliche Hürden untersucht werden. Jan N. Tockloth stellt ein umfangreiches Werk zur Verfügung, das einen niederschwelligen Einstieg in lokale Energiemärkte ermöglicht und diese im energiewirtschaftlichen Kontext einordnet. Die detaillierten Inhalte und entwickelten Methoden bieten gleichzeitig einen praktischen Nutzen für Leserinnen und Leser aus den Bereichen Forschung, Energiewirtschaft und Politik.
Das vorliegende Kompetenzmodell zur Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung (BBNE) in Lebensmittelhandwerk und Lebensmittelindustrie enthält eine Kompetenzmatrix, deren Felder der Strukturierung dienen, welche nicht isoliert, sondern in ihrem Gesamtzusammenhang zu betrachten sind.
Ergänzt wird diese Matrix durch nachhaltigkeitsrelevante Kernkompetenzen sowie dazugehörige Kompetenzziele.
Die Wirtschaft ist kein autonomes „Naturschutzgebiet“. Nach der Devise „Jede Entscheidung hat ihren Preis“ hat ökonomisches Handeln stets auch eine ethische Qualität.
In diesem einführenden Lehrbuch werden die 3 Dimensionen der Wirtschaftsethik behandelt: auf der Mikroebene interessieren uns die Handlungen der Entscheider selbst, der Verantwortungsträger (sog. „Managerethik“).
Auf der folgenden Mesoebene rücken die Unternehmen, die Institution in den Mittelpunkt des Interesses („Institutionsethik“). Auf der Makroebene schließlich geht es um die Gestaltung des Wirtschaftssystems,
um die Frage nach den „richtigen“ gesamtwirtschaftlichen Rahmenbedingungen, wie z.B. der sozialen Marktwirtschaft.
„Menschen sind seltsame Wesen“ – Manager (wie Konsumenten) sind Menschen, deren Entscheidungs-Verhalten Gegenstand der Verhaltensökonomik ist. Ihr sind eine Vielzahl sozialwissenschaftlicher Disziplinen zuzuordnen. Gemeinsame Klammer der Beiträge dieses Bandes ist die Beschäftigung mit dem sozialen Verhalten von Individuen, Grup-pen und Organisationen im betrieblichen Kontext. Hierzu werden beginnend mit der Auseinandersetzung der Persönlichkeitstypen von Entscheidern ausgewählte grundle-gende Erkenntnisse zu den fundamentalen Management-Prozess-Phasen Entscheiden und Führen aufgezeigt. Mit Beiträgen zur Behavioral Ethics sowie zur Interpretation von Management aus soziologischer Perspektive endet dieser Band 3 der ITB-Schriftenreihe.
Nach einer Einleitung in das Thema Behavioral Business Ethics folgen Erläuterungen zu ausgewählten Theorien, Effekten und Einflussfaktoren. Anschließend wird detailliert auf diese Einflussfaktoren ein-gegangen, die den sozialen Kontext prägen, in dem moralische Entscheidungen gefällt werden. Hier unterscheidet man grob zwischen personellen und organisationalen Einflussfaktoren, auf die in Kapitel 2 bzw. Kapitel 3 näher eingegangen wird. Das letzte Kapitel beinhaltet ausgewählte Cases. Durch diese aktuellen Fallbeispiele werden die zuvor behandelten Einflussfaktoren und Theorien praktisch veran-schaulicht und geben dem Leser einen greifbaren Einblick in das komplexe, interdisziplinäre Thema der Behavioral Business Ethics.
Betriebswirtschaftliche Aufgaben erfordern betriebswirtschaftliche Methodenkompetenz. Unter Fokussierung der Leistungsprozesse insbesondere produzierender Unternehmen werden in dem vorliegenden Werk meist
aus der Welt der Konzerne bekannte und dort auch erfolgreich angewendete Methoden vorgestellt. Im „Handbuch Lean-Konzepte für den Mittelstand“ wird Wert darauf gelegt, die Besonderheiten kleiner und mittlerer Betriebe zu berücksichtigen. Insgesamt erhält der Leser eine Navigationshilfe durch die Methodik modernen Produktionsmanagements.
Präambel
Ausgangslage
Seit Einführung der Modellklausel im Jahr 2009 befindet sich die Logopädie als Gesundheitsfachberuf im Prozess der Akademisierung und Professionalisierung (Klotz, 2018). Dabei wird ein Wandel der einstigen Heilhilfsberufe zu Professionen angestrebt, „die in einem gesellschaftlich relevanten Problemfeld wissenschaftlich begründbare Leistungen erbringen“ (Klotz, 2018, S. 4). Wesentlicher Bestandteil einer solchen Professionalisierung ist eine akademische Ausbildung sowie wissenschaftlich fundiertes Spezialwissen.
Neben Aspekten der Weiterentwicklung der Ausbildung wurde schon 2012
der Auf- und Ausbau von Forschung als bedeutsame Herausforderung benannt (Gesundheitsforschungsrat, 2012). Dabei hob der Wissenschaftsrat (2012) die Sonderrolle der Logopädieforschung innerhalb der Therapiewissenschaft heraus, da enge Bezüge zu den traditionell universitären Disziplinen wie den Sprachwissenschaften oder der Neurolinguistik bestünden und damit bereits eine breite Forschungsbasis vorhanden sei. Auf der anderen Seite besteht für die Disziplinentwicklung der Logopädie/ Sprachtherapie die Herausforderung, dass dieser unterschiedliche Berufsgruppen wie LogopädInnen, SprachheilpädagogInnen, klinische LinguistInnen, PatholinguistInnen und weitere Berufsgruppen angehören.
Obwohl in der Praxis die gleichen Störungsbilder behandelt werden, ist
das Selbstverständnis nicht identisch: während in der Sprachheilpädagogik
die (sonder)pädagogische Ausrichtung wesentlich ist, ist die Logopädie
eher medizinisch orientiert und die klinische Linguistik sprachwissenschaftlich ausgerichtet. Grohnfeldt (2018) fordert dementsprechend eine weiterführende Diskussion zur Wissenschaftlichkeit in der Logopädie/ Sprachtherapie mit der Betonung einer eigenen, gemeinsamen Identitätsentwicklung.
Die HerausgerInnen dieses Tagungsbandes widmen sich seit 2019 dieser
Thematik und haben einen Diskurs zum forschungsmethodischen Grundverständnis in der Logopädie/Sprachtherapie angestoßen (Kohler, 2019 und 2021; Kohler et al. 2020a&b, 2021, 2022). Hintergrund ist die seit Jahren zunehmende Forderung nach evidenzbasiertem Arbeiten in der Logopädie/ Sprachtherapie. Dabei wird eine unreflektierte Übertragung der Ansprüche an Wirksamkeitsnachweise, wie sie im medizinischen Bereich vorzufinden sind, für die Logopädie/Sprachtherapie kritisch gesehen. Der sprachtherapeutische Alltag zeichnet sich nämlich durch stark individualisierte, komplexe Interventionen über einen längeren Zeitraum aus.
Zahlreiche Einflussfaktoren innerhalb und außerhalb der Therapie spielen für den Therapieerfolg eine bedeutsame Rolle und sollten somit in Wirksamkeitsstudien mit einfließen können. Stark kontrollierte Studien, wie sie in der Medizin als Goldstandard gelten, können nur bedingt Aussagen darüber bieten, wie wirksam eine Intervention im klinischen Alltag tatsächlich ist.
Für einen breiten Diskurs über die forschungsmethodische Ausrichtung
der Logopädie/Sprachtherapie initiierten die HerausgeberInnen 2022 ein
von der VW-Stiftung gefördertes, dreitägiges Symposium zum Thema
„Einzelfallorientierte Forschung in Sprachtherapie/Logopädie“. Ziel war es einerseits die bereits bestehende Expertise der 30 Teilnehmenden in diesem Forschungsfeld zusammenzuführen, methodische Bedarfe aufzudecken und ein gemeinsames Methodenverständnis für eine Evidenzbasierung in Logopädie/Sprachtherapie zu entwickeln. Das vorliegende Herausgabewerk spiegelt das Geschehen dieses Symposiums wider und versteht sich als Auftakt zu einem kontinuierlichen Diskurs. Der Wissenschaftsrat betonte 2023 erneut die Relevanz der Weiterentwicklung der Gesundheitsfachberufe als wissenschaftliche Disziplin (WR, S. 5-6) und konstatierte: «Wichtig für die Disziplinbildung sind insbesondere gemeinsame Forschungs- und Lehrgegenstände, Erkenntnisperspektiven sowie Methoden und Qualitätsstandards. In sozialer Hinsicht besteht eine Disziplin
aus einer Gemeinschaft von Expertinnen und Experten, die ihre Forschung auf das Gebiet der Disziplin konzentrieren und deren disziplinspezifische Kommunikation über Publikationen, Fachtagungen und Fachzeitschriften erfolgt.» (WR, S. 49). Damit sollte das Ziel verfolgt werden, eine eigenständige Disziplin der „Gesundheitsfachberufe“ und damit inbegriffen
der Logopädie/Sprachtherapie neben der Medizin und anderen Fächern
zu etablieren, um derer zu stärken. Zudem wurde die Logopädie im
Mai 2023 in das Portal «Kleine Fächer» des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) aufgenommen. Auch damit wird das Ziel verfolgt, die Logopädie/Sprachtherapie in der Hochschullandschaft sichtbarer zu machen.