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Gründe für die Wahl des Studienfachs und eines Studienschwerpunkts

  • Im Rahmen einer empirischen Studie werden die Gründe für die Aufnahme eines Studiums und für die Wahl des Studienfachs erfragt. Weiterhin wird ermittelt, welche Informationsquellen zur Entscheidungsfindung herangezogen werden, wie hoch die Entscheidungssicherheit und wie hoch die Zufriedenheit mit der Entscheidung ist. Schließlich wird erhoben, welche Erwartungen mit der späteren Berufsausübung verbunden werden. Ausgewählte Ergebnisse dieser Befragung von 108 Studierenden der Psychologie an der Westfälischen Wilhelms Universität Münster (WWU) und von 185 Studierenden des Studiengangs Oecotrophologie an der FH Münster werden berichtet. Die Daten wurden im Wintersemester 2019/20 erhoben. Trotz der sehr unterschiedlichen Stichproben ist eine hohe Übereinstimmung in den Antworttendenzen festzustellen. Die Entscheidungen für Studienfach und Schwerpunkt werden eher spät getroffen. Auch Zufallsfaktoren spielen eine Rolle. Intrinsische Einflussfaktoren werden an erster Stelle genannt. Die Zufriedenheit mit der Entscheidung und die Entscheidungssicherheit sind bei den untersuchten Studiengängen hoch.
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https://doi.org/http://dx.doi.org/10.23668/psycharchives.4201

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Verfasserangaben:Michael Krämer
DOI:https://doi.org/http://dx.doi.org/10.23668/psycharchives.4201
ISBN:978-3-8440-7622-6
Titel des übergeordneten Werkes (Deutsch):Psychologiedidaktik und Evaluation XIII / Hrsg. Michael Krämer, Jörg Zumbach, Ines Deibl
Verlag:Shaker Verlag
Verlagsort:Düren
Dokumentart:Beitrag in einem Buch (Kapitel)
Sprache:Deutsch
Datum der Veröffentlichung (online):22.12.2020
Jahr der Erstveröffentlichung:2020
Betreiber des Publikationsservers:FH Münster - University of Applied Sciences
Datum der Freischaltung:04.01.2021
Freies Schlagwort / Tag:Oecotrophologiestudium; Psychologiestudium; Schwerpunktwahl; Studienfachwahl
Erste Seite:49
Letzte Seite:58
Fachbereiche:Oecotrophologie · Facility Management (OEF)
Lizenz (Deutsch):License LogoBibliographische Daten