Muster im Forschenden Lernen in wirtschafts- und sozialwissenschaftlichen Bachelor-Studiengängen. Eine Rekonstruktion didaktischer Gestaltungen und Beliefs Lehrender
Author: | Jonas Lilienthal |
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URL: | http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:38-69099 |
Publisher: | Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultut derUniversität zu Köln |
Place of publication: | Köln |
Document Type: | Book |
Language: | German |
Date of Publication (online): | 2020/01/13 |
Year of first Publication: | 2016 |
Provider of the Publication Server: | FH Münster - University of Applied Sciences |
Release Date: | 2020/01/14 |
Tag: | Hochschuldidaktik, Forschendes Lernen, Beliefs, Orientierungsmuster, didaktische Gestaltung, Erfahrungsbasiertes Lernen, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, Bachelor-Studiengänge, Muster im Forschenden Lernen |
Pagenumber: | 569 |
Faculties: | Wandelwerk. Zentrum für Qualitätsentwicklung |
Publication list: | Lilienthal, Jonas Carl |
Licence (German): | Bibliographische Daten |