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Bedeutung und Funktionen von Smartphones für geflüchtete Menschen
(2017)
Wilmering, Anja
Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
Beschäftigungsorientiertes Fallmanagement zwischen Anspruch und Wirklichkeit
(2014)
Mertens, Alexandra
Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
Das integrative Potenzial von Migrantenselbstorganisationen im Kontext Sozialer Arbeit - dargestellt am Beispiel des bürgerschaftlichen Engagements
(2014)
Schrader, Lea
Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
Der Beitrag ausgewählter klassischer Künste zur transkulturellen Identitätsbildung von unbegleiteten minderjährigen Ausländern - eine empirische Annäherung
(2019)
Bogorinsky, Ellen
Die Realisierung von "Inklusion" innerhalb eines kreativen Sprachförderprojektes
(2013)
Tylle, Anna-Lena
Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
Ein Beratungskonzept für die Flüchtlingshilfe der "Gemeinnützigen Gesellschaft zur Unterstützung Asylsuchender" in Münster
(2011)
Jung, Hannes
Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
Erfahrungen und Befindlichkeiten leiblicher Kinder in "Westfälischen Pflegefamilien" als Ressource für die Weiterentwicklung des Konzepts im Hinblick auf Schulung, Anbahnung und Beratung
(2014)
Bastian, Volker
Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
Ethnie und Geschlecht. Eine doppelte Konstruktion?
(2011)
Dietz, Sabine
Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
Integration durch Bildung von Migrantenkindern in der Grundschule
(2011)
Beetz, Jutta
Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
Integrative Förderung durch Kunstunterricht an Grundschulen in NRW
(2015)
Opitz, Ariane
Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
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