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Situatives Lernen in der Pflege über digitale Simulation. Potentiale und Begrenzungen von Serious Games zur Unterstützung komplexer Lernprozesse in der Pflegebildung.
(2022)
Dütthorn, Nadin
;
Hülsken-Giesler, Manfred
Fachqualifikationsrahmen Pflegedidaktik. Vortrag im Rahmen des Werkstattgesprächs der Interdisziplinäre Fachgesellschaft für Didaktik Gesundheit e.V., am 23.03.2022, online
(2022)
Dütthorn, Nadin
Serious Games in der Pflegeausbildung. Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung des Graduierten Kolleges NRW, am 24.03.2022, online
(2022)
Dütthorn, Nadin
Der Fachqualifikationsrahmen Pflegedidaktik und seine Bedeutung im Hinblick auf das neue Pflegeberufegesetz
(2022)
Walter, Anja
;
Dütthorn, Nadin
Digitale Lernwelten in personenbezogenen Dienstleistungsberufen -Simulationbasierte Lernmedien am Beispiel der Pflegebildung- Ein Promotionsvorhaben unter dem methodischen Fokus des Lauten Denkens. Posterbeitrag. DGfE-Kongress, Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, 14.03.2022 (digital)
(2022)
Jeremias-Pölking, Cornelia
;
Meister, Dorothee
;
Dütthorn, Nadin
Häufig gestellte Fragen zum praktischen Teil der staatlichen Prüfung nach § 16 PflAPrV
(2022)
Kostorz, Peter
Grundlagen des Gesundheitsschulrechts
(2022)
Kostorz, Peter
Pflegedidaktik rechtlich betrachtet - oder: wie das Pflegeberufegesetz das Lehren und Lernen an Pflegeschulen ordnet
(2022)
Kostorz, Peter
"Sagen Sie doch auch mal was!" Rechtliches zur mündlichen Mitarbeit im Pflegeunterricht
(2022)
Kostorz, Peter
Pflegeberufegesetz mit Rechtsverordnungen und Landesrecht NRW [Textausgabe]
(2022)
11
to
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