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Fallverstehen mit Hilfe der Theorie der interpersonalen Beziehung nach Peplau - Fallstudie aus der häuslichen Pflege schwerstkranker Kinder.
(2006)
Oetting-Roß, C.
Modulhandbuch. Berufsbegleitende Qualifizierung für Gesundheits- und Kinderkrankenpflegekräfte zur häuslichen Pflege von schwerstkranken und schwerstbehinderten Kindern. Abschlussbericht Forschungsprojekt Kinder-Haus - aus der Praxis für die Praxis
(2007)
Oetting-Roß, C.
;
Schneider, K.
;
Witte, H.
Evaluationsstudie und Wissenschaftliche Begleitstudie der berufsbegleitenden Qualifizierung von Gesundheits- und Kinderkrankenpflegekräften zur häuslichen Pflege schwerstkranker und schwerstbehinderter Kindern. Abschlussbericht. Abschlussbericht Forschungsprojekt Kinder-Haus - aus der Praxis für die Praxis
(2007)
Brinker, E.
;
Marx, A.
;
Oetting-Roß, C.
;
Schneider, K.
Lernaufgaben für die praktische Ausbildung. Teil 2.
(2007)
Bohrer, A.
;
Oetting-Roß, C.
Lernaufgaben für die praktische Ausbildung. Teil 1.
(2007)
Bohrer, A.
;
Oetting-Roß, C.
Die tägliche Einnahme von Medikamenten. Eine besondere Herausforderung HIV-infizierter Menschen.
(2007)
Oetting-Roß, C.
Mit erfahrungsbezogenem Lernen die eigene Position verstehen: Berufsrolle, Rollenerwartungen und Rollenkonflikte.
(2007)
Oetting-Roß, C.
Gesundheitsförderung in der Pflegeausbildung.
(2007)
Bohrer, A.
;
Oetting-Roß, C.
;
Rüller, H.
Konflikte im Beruf erkennen und bearbeiten.
(2008)
Bohrer, A.
;
Oetting-Roß, C.
Konfliktbearbeitung mit TZI. Verschiedene Sichtweisen in Balance.
(2008)
Oetting-Roß, C.
Mündliche Prüfungen - eine Herausforderung für Lehrende und Lernende.
(2008)
Oetting-Roß, C.
;
Schneider, K.
Aufgaben und Lösungsverschläge zum Thema Beratung.
(2008)
Bohrer, A.
;
Kuckeland, H.
;
Oetting-Roß, C.
;
Scherpe, M.
Reflexion - ein Blick in den Rückspiegel und nach vorn . 8. Fortbildung für Praxisanleiter des Bildungsnetzwerks Gesundheits- und Pflegeberufe, Leipzig, 01. Oktober 2009 (Vortrag)
(2009)
Oetting-Roß, C.
Pflegemaßnahmen zur komplementären Schmerztherapie - ein Unterrichtsvorschlag.
(2009)
Oetting-Roß, C.
Reflexion fördert das Lernen.
(2009)
Oetting-Roß, C.
Lernen im Prozess der Arbeit.
(2009)
Oetting-Roß, C.
Pflegevisite als Steuerungsinstrument des Pflegeprozesses - ein Unterrichtsvorschlag.
(2009)
Oetting-Roß, C.
Bedürfnisse von Kindern und Familien gerecht werden: Reflexion und Kommunikation zählen. Kompetenzen für Palliative Care bei Kindern. 1. Häusliche Pflege HOMECARE Kongress., Hannover. 19. Mai 2010 (Vortrag)
(2010)
Witte, H.
;
Oetting-Roß, C.
Ausbildungsplan in der Gesundheits- und Kinderkrankenpflege.
(2010)
Oetting-Roß, C.
Pflegesituationen bei Diabetes mellitus. Grundlagen für die Aus-, Fort- und Weiterbildung
(2011)
Müller, F.
;
Oetting-Roß, C.
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bis
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