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Abschlussbericht des Fachgebietes Pädagogik: CROKODIL - Communities, Web-Ressourcen und Kompetenzentwicklungsdienste integrierende Lernumgebung, Teilvorhaben: Didaktische Gestaltung und Unterstützung selbstgesteuerten Lernens und Evaluation. Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF), Förderkennzeichen: 01 PF 08015 B, Projektlaufzeit: 1. April 2010 bis 31. März 2013 (2013)
Arnold, R. ; Bogner, C. ; Prescher, T.
Unterrichtsentwicklung (2013)
Arnold, R. ; Lermen, M. ; Prescher, T.
Structural and Didactical Offensive for an Open Higher Education (2013)
Arnold, R. ; Lopez, V. ; Prescher, T.
Misstrauen Sie – Regeln. Führung erfordert, Regeln infrage zu stellen (2013)
Arnold, R. ; Prescher, T.
Schule systemisch gestalten: Neue Denkrichtungen in der Schulentwicklung. Pädagogische Materialien der Technischen Universität Kaiserslautern. Heft 44 (2013)
Arnold, R. ; Prescher, T. ; Stroh, C.
Schule systemisch gestalten - Neue Denkrichtungen in der Schulentwicklung – Eine Einführung (2013)
Arnold, R. ; Prescher, T. ; Stroh, C.
Fachqualifikationsrahmen Pflege für die hochschulische Bildung (FQR Pflege 6-8) (2013)
Dangel, B. ; Dütthorn, N. ; Fesenfeld, A. ; Greb, U. ; Hülsken-Giesler, M. ; Korporal, J. ; Müller, A. ; Recken, C. ; Sieger, H.
Theorien und Modelle der Didaktik Ernährung und Hauswirtschaft im Spiegel der Pflegedidaktik (2013)
Dütthorn, N. ; Gemballa, K.
"Legale" und "illegale" Körperverletzung (2013)
Ehrenbrink, Benedikt ; Kostorz, Peter
Long-term effects of involuntary hospitalization on medication adherence, treatment engagement and perception of coercion (2013)
Jaeger, S ; Pfiffner, C ; Weiser, P ; Längle, G ; Croissant, D ; Schepp, W ; Kilian, R ; Becker, T ; GW, Eschweiler ; Steinert, T
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