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Lernortkooperation und Theorie-Praxis-Verzahnung als ein zentraler Aspekt im ausbildungsintegrierenden Modellstudiengang B.Sc. Therapie- und Gesundheitsmanagement - Physiotherapie oder Logopädie
(2018)
Störkel, F.
;
Bonato, M.
;
Breitbach-Snowdon, H.
;
Overbeck, M.
;
Robrecht, D.
;
Grafe, M.
;
Sottas, B.
Interdisziplinäres Autorenteam Witten (Hrsg.): Heal Your Hospital. Studierende für neue Wege der Gesundheitsversorgung (Rezension)
(2018)
Störkel, F.
Digitales Dokumentationssystem in der Interdisziplinären Notaufnahme - Wie Prozessunterstützung in der Praxis gelingt
(2018)
Sellemann, Björn
;
Blaschke, Sabine
Historie der AAL-Projekte-Entwicklung und die Zukunft von AAL-Systemen
(2018)
Sellemann, Björn
Wissenschaft findet, Industrie verwendet, Pflege passt sich an?, Clusterkonferenz: Zukunft der Pflege - Innovative Technik für die Praxis am 06. Juni 2018 in Oldenburg
(2018)
Sellemann, B.
Pflege und Digitalisierung: Gestern - Heute - Morgen, Mauritzer Krankenhaus-Gespräche am 26. September 2018 in Münster
(2018)
Sellemann, B.
Pflegerisches Schmerzmanagement für Kinder und Jugendliche bei akuten Schmerzen
(2018)
Schwermann, Meike
;
Kneilmann, Lisa
Palliative Fallbesprechungen etablieren. Ein Leitfaden für die Pflegepraxis
(2018)
Schwermann, Meike
;
Gratz, Margit
;
Roser, Traugott
Motivationsförderung von Menschen mit chronischen Schmerzen
(2018)
Schulz, M.
;
Nienaber, A.
Das Erleben der Praxisanleitung in der Pflege aus Sicht der Lernenden und Praxisanleitenden. Eine explorative Studie der unterschiedlichen Arbeitssituationen der Praxisanleitung“. Vortrag im Rahmen der Doktorandenkonferenz an der Philosophisch-Theologischen Hochschule Vallendar.
(2018)
Schlosser, Daniela
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