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Kernebeck, Sven (18)
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2020
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Pandemie-Management und Digital Health - Merkmale und Qualität von Smartphone-Apps im Kontext der COVID-19 Pandemie
(2020)
Kernebeck, Sven
;
Busse, Theresa Sophie
;
Kramer, Ursula
;
Redaelli, Marcus
;
Ehlers, Jan Peter
;
Vollmar, Horst Christian
User-Centered Design und User Co-Design aus Perspektive der Versorgungsforschung - Methodische Herausforderungen bei der Evaluation von Nutzer*innenbedürfnissen an eine Elektronische Patient*innenakte in der stationären pädiartrischen Palliativversorgung
(2020)
Kernebeck, Sven
;
Busse, Theresa Sophie
;
Meyer, Dorothee
;
Dreier, Larissa
;
Wager, Julia
;
Zernikow, Boris
;
Ehlers, Jen Peter
Development of an App- and Sensor-based Assistive Technology for Informal Caregivers of People with Dementia to Manage Challenging Behavior – The insideDEM Project
(2016)
Kernebeck, Sven
;
Halek, Margareta
Evaluation und erstmalige Anwendung einer app- und sensorbasierten assistiven Technologie für Angehörige von Menschen mit Demenz zum Umgang mit herausforderndem Verhalten - Ergebnisse und Erfahrungen
(2019)
Kernebeck, Sven
;
Holle, Daniela
;
Halek, Margareta
Entwicklung einer app- und sensorbasierten- assistiven Technologie für Angehörige von Menschen mit Demenz zum Umgang mit herausforderndem Verhalten - Projekt insideDEM
(2016)
Kernebeck, Sven
;
Margareta, Halek
Wie sollen digitale Gesundheitsanwendungen durch die Versorgungsforschung evaluiert werden?
(2019)
Kernebeck, Sven
;
Redaelli, Marcus
;
Kramer, Ursula
;
Vollmar, Horst Christian
Frameworks und Reporting Guidelines und Digital Health - Merkmale und Anwendungsmöglichkeiten verfügbarer Frameworks und Reporting Guidelines für Studien zu Gesundheits- und Medizin-Apps
(2020)
Kernebeck, Sven
;
Redaelli, Marcus.
;
Kramer, Ursula
;
Vollmar, Horst Christian
Digitalisierte Bildung im Gesundheitswesen: Interaktionsanalysen im virtuellen Klassenzimmer mit Studierenden und in Webinaren mit Medizinischen Fachangestellten (MFAs)
(2020)
Nitsche, Julia
;
Zupanic, Michaela
;
Trubel, H.
;
Kernebeck, Sven
;
Ehlers, Jan Peter
11
to
18