OPUS 4 | Sozialwesen (SW)

Handbuch Allgemeiner Sozialer Dienst (ASD) (2015)

Moving Cities – Contested Views on Urban Lifes (2018)

Regelmäßige, jährliche Berichterstattung zum SGB X ab 2007 (1000)

Resozialisierung durch Bildung. Bericht der wissenschaftlichen Begleitung einer Bildungsmaßnahme in der JVA Chemnitz (2006)

Kooperation auf der Planungsebene: Jugendhilfeplanung und Schulentwicklungsplanung (2004)

Geschlecht Nebensache? Zur Aktualität einer Gender-Perspektive in der Sozialen Arbeit. (2006)

Ressourcenorientierte Biografiearbeit. Grundlagen - Zielgruppen - Kreative Methoden (2009)

Absenteeism, Strategies, Concepts and Materials to Fight Truancy: Europareport in englischer Sprache, Band 1-3 / Niedersächsisches Institut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (Hrsg.) (2005)

Handbuch Allgemeiner Sozialer Dienst (ASD) (2012)

Handbuch Musik in der Sozialen Arbeit (2019)

Inequality and Uncertainty - Current Challenges for Cities (2019)

Partizipation in der Hilfeplanung. Die Perspektive der einzelnen Familienmitglieder (2011)

Abels, Inga

Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.

Stand der Planungspraxis in Deutschland - Ergebnisse einer Erhebung bei den öffentlichen Trägern der Jugendhilfe (2010)

Adam, Thomas ; Kemmerling, Stefanie ; Schone, Reinhold

Die psychische Gesundheit von SozialarbeiterInnen im Arbeitsfeld des qualifizierten Drogenentzugs. Eine Betrachtung der psychischen Belastungen und Beanspruchungen (2018)

Ader, Jasmin

Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.

Assessment im Case Management und sozialpädagogische Diagnostik (2009)

Ader, Sabine ; Löcherbach, Peter ; Mennemann, Hugo ; Schrapper, Christian

Prozessbegleitung - hilfreiche Unterstützung und kritisches Korrektiv (2000)

Ader, Sabine ; Stork, Remi

Risiken und Chancen der Originalstoffsubstitution in der Drogenhilfe (2015)

Adolph, Katharina

Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.

Das Sozialpädagogische als Spektakel. Eine Fallstudie sozialpädagogischer Gruppenarbeit in der Grundschule. (2016)

Aghamiri, Kathrin

Partizipation am Übergang von der Kindertageseinrichtung in die Grundschule. (2016)

Aghamiri, Kathrin

Widerspruch willkommen! – Beschwerdeverfahren in der Kita entwickeln. (2016)

Aghamiri, Kathrin

Im schmalen Spielraum der Freiheit. Partizipation von Schulkindern in der Kita (2016)

Aghamiri, Kathrin

Partizipation: Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrerschaft (2017)

Aghamiri, Kathrin

Partizipation in der Kita (2016)

Aghamiri, Kathrin

Demokratie in der Heimerziehung – nicht nur gewollt, sondern auch gekonnt! (2015)

Aghamiri, Kathrin

Schulsozialarbeit – was kann sie zu einer schülerfreundlichen Umwelt beitragen? (2013)

Aghamiri, Kathrin

Institutionalisierte Beteiligung – eine Verfassung für das Kinder- und Jugendparlament schafft Transparenz für Jugendliche, Kinder und Mitarbeiter/-innen (2014)

Aghamiri, Kathrin

„Wenn die Sozialpädagogen da sind, muss man nix lernen“ – Die Aneignung eines schulbezogenen Angebots der Jugendhilfe zum Sozialen Lernen (2012)

Aghamiri, Kathrin

Soziales Lernen als sozialpädagogisches Spektakel in der Schule (2018)

Aghamiri, Kathrin

Stichwort: Didaktik und Schulsozialarbeit (2018)

Aghamiri, Kathrin

Stichwort: Soziales Lernen (2018)

Aghamiri, Kathrin

Wenn die Spielleute kommen - Sozialpädagogische Gruppenarbeit aus Kindersicht (2018)

Aghamiri, Kathrin

Teilhabe und Partizipation von geflüchteten Kindern in Kita und Grundschule (2019)

Aghamiri, Kathrin

Teilhaberechte in der stationären Kinder- und Jugendhilfe verbindlich verankern (2019)

Aghamiri, Kathrin

Wenn junge Demokrat*innen in die Schule kommen - Partizipation in Kita und Grundschule (2020)

Aghamiri, Kathrin

Spaß machen - die Aneignung und Nutzung eines sozialpädagogischen Angebots aus Kindersicht (2020)

Aghamiri, Kathrin

Der Übergang von der Kita in die Grundschule (2020)

Aghamiri, Kathrin

Eine Verfassung für das Heim – wie man Rechte auf demokratische Mitentscheidung verankert (2014)

Aghamiri, Kathrin ; Hansen, Rüdiger

Beschweren will gelernt sein. Wie Beschwerden im Kitaalltag funktionieren (2016)

Aghamiri, Kathrin ; Petersen, Anke

Privatisierungstrends an allgemeinbildenden Schulen - eine ökonomisch-pädagogische Sicht (2013)

Aghamiri, Kathrin ; Ptak, Ralf

Wo beginnt Demokratie? Wahrnehmen, zulassen und ermöglichen von Öffentlichkeit (2019)

Aghamiri, Kathrin ; Reinecke-Terner, Anja ; Rebekka, Streck

Mehr als eine Forschungswerkstatt - Chancen selbstorganisierter Arbeitsgruppen (nicht nur) in der Promotionsphase. Eine szenische Reflexion (2017)

Aghamiri, Kathrin ; Reinecke-Terner, Anja ; Streck, Rebekka ; Unterkofler, Ursula

Doing Social Work. Ethnografische Forschung als Theoriebildung (2018)

Aghamiri, Kathrin ; Reinecke-Terner, Anja ; Streck, Rebekka ; Unterkofler, Ursula

Doing Social Work. Ethnografische Forschung als Theoriebildung (2018)

Aghamiri, Kathrin ; Reinecke-Terner, Anja ; Streck, Rebekka ; Unterkofler, Ursula

Prävention als Risikoinszenierung? – Ein ethnographischer Blick auf Praktiken „präventiver“ Konfliktbearbeitung in Schule und Jugendarbeit (2015)

Aghamiri, Kathrin ; Reinecke-Terner, Anja ; Unterkofler, Ursula

Partizipation von Kindern in Wohngruppen der stationären Jugendhilfe (2016)

Aghamiri, Kathrin ; Stork, Remi

Die Arbeit an Begriffen - Die Praxis des Suchens, Findens und Bearbeitens von analytischen Begriffen im Entstehungsprozess einer Grounded Theory (2015)

Aghamiri, Kathrin ; Streck, Rebekka

Ausgestalten, Bespielen, Verändern. Wie Adressat_innen Soziale Arbeit herstellen. (2018)

Aghamiri, Kathrin ; Streck, Rebekka

Empowerment durch Musik als Beitrag zur Lebensqualität im Kontext Sozialer Arbeit mit Menschen mit Behinderungen (2018)

Ahlers, Lea

Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.

Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge im Clearinghaus (2012)

Akbasoglu, Süreyya ; El-Mafaalani, Aladin ; Heufers, Patricia ; Karaoglu, Sündüz ; Wirtz, Stefan

Punkrock und Habitus : Eine qualitative Untersuchung (2020)

Albrecht, Hannah

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