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Autor
Linssen, R. (16)
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Jahr
2009
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Wachsende Ungleichheit der Zukunftschancen? Familie, Schule und Freizeit als jugendliche Lebenswelten
(2002)
Linssen, R.
;
Hurrelmann, K.
;
Leven, I.
Eine Generation von Egotaktikern?
(2002)
Linssen, R.
;
Albert, M.
;
Hurrelmann, K.
Von den Knirpsen lernen: Was macht Jugendliche krank? Moderne Lebenslagen und Gesundheitsrisiken. Schlussfolgerungen aus der 14. Shell - Jugendstudie
(2003)
Linssen, R.
Basics für die Basis. Das 7 Schritte Konzept des Landespräventionsrates Niedersachsen und andere Arbeitshilfen für die methodische Durchführung von Evaluationen in der Präventionspraxis
(2006)
Linssen, R.
Sicherheit in Organisationen. Forschungsprogramm
(2009)
Linssen, R.
;
Litzcke, S. M.
;
Buchkremer, R.
;
Disterer, G.
;
Helden, J. von
;
Hermanutz, M.
;
Müller-Enbergs, H.
;
Rappe-Giesecke, K.
;
Schilling, J.
;
Völschow, Y.
;
Wohlfeil, S.
School shootings - Considerations on prevention subject to relative ignorance of the phenomenon
(2009)
Linssen, R.
;
Marks, E.
Soziale Wahrnehmung bei polizeilichen Vernehmungen - Einführung in sozialpsychologische und soziologische Perspektiven
(2009)
Linssen, R.
...und es geht doch. Wie durch bewusst erzeugte Sympathie und professionelle Kommunikation die Zusammenarbeit von Polizei und Medien gelingen kann
(2009)
Linssen, R.
Strategien zur Korruptionsbekämpfung als Sicherheitsfaktor für Organisationen
(2010)
Linssen, R.
;
Pfeiffer, H.
Korruptionsbekämpfung als Führungsaufgabe in der öffentlichen Verwaltung
(2010)
Linssen, R.
;
Schilling, J.
Soziale Wahrnehmung bei polizeilichen Vernehmungen - sozialpsychologische und soziologische Perspektive
(2012)
Linssen, R.
Korruption
(2012)
Linssen, R.
;
Litzcke, S. M.
Wehrmauer oder Wegbereiter? Wie Führung in der öffentlichen Verwaltung Korruption verhindern, aber auch auslösen kann.
(2016)
Linssen, R.
;
Meyer, M.
Hannoversche Korruptionsskala (HKS 38): Messung der Einstellung zu Korruption.
(2016)
Litzcke, S. M.
;
Linssen, R.
;
Hermanutz, M.
Von Bergen und Propheten: Forschungszugänge bei heiklen kriminologischen Fragestellungen am Beispiel polizeilicher Korruption
(2016)
Linssen, R.
;
Meyer, M.
Korruption verstehen: Ein projektorientiertes Lernkonzept zur Sensibilisierung für und Erfassung von Korruption.
(2017)
Linssen, R.
;
Meyer, M.
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bis
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