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Korruption verstehen: Ein projektorientiertes Lernkonzept zur Sensibilisierung für und Erfassung von Korruption. (2017)

Linssen, R. ; Meyer, M.

Nicht nur die Aufgabe birgt ein potenzielles Korruptionsrisiko, sondern auch der Mensch, der sie ausführt: Möglichkeiten der Messung personenbedingter Risiken zur Optimierung der Korruptionsprävention. (2017)

Linssen, R. ; Litzcke, S. M. ; Schön, F.

Am Anfang ist das Wort – Wortschatz und Lesekompetenzen angehender Sozialarbeiter. (2017)

Linssen, R. ; Wieland, N.

Die Gretchenfrage oder „Nun sag‘, wie hast Du’s mit der Korruption?“ Ergebnisse der BAK-Studie „Einstellungen zu Korruption in Österreich“ (2017)

Linssen, R. ; Schäffer, A. ; Heber, F.

Professionsimmanente Ethik? Empirische Befunde zu Wahrnehmung und Bewertung korruptionsnaher Handlungen in der Sozialen Arbeit. (2017)

Linssen, R. ; Borchardt, L.

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