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Jansen, Sophie
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Wüstenblume : Wintersemester 2015/2016
(2016)
Moussa, Alan
Diese Arbeit kann in der Bibliothek f�r Architektur, Design und Kunst (Leonardocampus 10) eingesehen werden.
Baugruppen mit geflüchteten Menschen : Wintersemester 2015/2016
(2016)
Jansen, Sophie
Diese Arbeit kann in der Bibliothek f�r Architektur, Design und Kunst (Leonardocampus 10) eingesehen werden.
Klöster im Wandel - Umnutzung des Klosters Gemen : Sommersemester 2016
(2016)
Nguyen, Minh Duyen
Diese Arbeit kann in der Bibliothek f�r Architektur, Design und Kunst (Leonardocampus 10) eingesehen werden.
Ein Zuhause für Familie A : ein Hofhaus für arabische Grossfamilien unter europäischen Bedingungen : Sommersemester 2016
(2016)
Neuhaus, Jasmin
Diese Arbeit kann in der Bibliothek f�r Architektur, Design und Kunst (Leonardocampus 10) eingesehen werden.
Unter Spannung - Klöster im Spiegel der Gesellschaft : Sommersemester 2016
(2016)
Kinzel, Anna-Leena
Diese Arbeit kann in der Bibliothek f�r Architektur, Design und Kunst (Leonardocampus 10) eingesehen werden.
Arbeit und Wohnen im Kontext von Integration : Sommersemester 2016
(2016)
Schäfer, Benedict
Diese Arbeit kann in der Bibliothek f�r Architektur, Design und Kunst (Leonardocampus 10) eingesehen werden.
Raum / Grenze : Sommersemester 2016
(2016)
Reisch, Eugen
Diese Arbeit kann im Fachbereich Architektur (Prüfungsamt) eingesehen werden.
Bausteine einer Ankunftsstadt : Sommersemester 2016
(2016)
Wulfert, Thea
Diese Arbeit kann in der Bibliothek für Architektur, Design und Kunst (Leonardocampus 10) eingesehen werden.
Denkmalpflege im Wandel von Zeit und Bewusstsein : Umnutzung unter Berücksichtigung denkmalpflegerischer Maßnahmen am Beispiel der Franziskaner-Klosteranlage in Borken-Gemen : Sommersemester 2016
(2016)
Scherff, Caroline
Diese Arbeit kann in der Bibliothek für Architektur, Design und Kunst (Leonardocampus 10) eingesehen werden.
Augenmerk auf das Handwerk : Sommersemester 2016
(2016)
Gude, Verena
Diese Arbeit kann in der Bibliothek für Architektur, Design und Kunst (Leonardocampus 10) eingesehen werden.
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