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Die Rechenbrücke - ein fachbereichsübergreifendes Forschungs- und Entwicklungsprojekt (2014)

Kürten, R. ; Greefrath, G. ; Harth, T. ; Pott-Langemeyer, M.

Das Studienlogbuch als Instrument, wirksam das studentische Lernen zu verbessern (2014)

Harth, T. ; Schöneck, L.

Reihe Werkstattbericht des Wandelwerks (2014)

Harth, T. ; Boentert, Annika

Logbuch Mobiles Labor - Forschendes, entdeckendes und experimentierendes Lernen im Physikunterricht am Gymnasium (2008)

Harth, T. ; Mertins, H.-Ch.

2016-03-04 "Transfer über hochschuldidaktische Netzwerke: Ansätze zu einem Lernkulturwandel über thematische Netzwerke"; Vortrag im Rahmen der 7. Dortmund Spring School for Academic Staff Developers (DOSS) am 04.03.2016 in Dortmund (2016)

Harth, T. ; Hombach, K. ; Krämer, J. ; Pernhorst, C.

2016-03-04 "Curriculumwerkstätten als Katalysator für eine kompetenzorientierte Studiengangentwicklung - theoretische Grundlagen und praktische Erfahrungen"; ortrag im Rahmen der 7. Dortmund Spring School for Academic Staff Developers (DOSS) am 04.03.2016 in Dortmund (2016)

Harth, T. ; Hombach, K. ; Krämer, J. ; Pernhorst, C.

Gedanken gestalten, Integration reflexiven Schreibens in das Studium (2016)

Harth, T. ; Otembra, H. ; Perraudin, L.

"Beratung brauche ich nicht, aber ich möchte da mal was Neues ausprobieren!" Didaktische Beratung von Hochschullehrenden (2018)

Boentert, Annika ; Harth, T.

Kommunikationsanlässe für Kompetenzorientierung schaffen (2018)

Harth, T.

2018-03-13, Pädagogische Hochschule Zürich, Vortrag zum Thema: "Einblick in das Wandelwerk der FH Münster: Was uns vom Zahnarztbesuch unterscheidet" (2018)

Harth, T.

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