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Author
Ehlers, Jan Peter (12)
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2020
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2019
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"Manchmal gehen die Faxgeräte gerade nicht so wie sie sollen. Dann kommt irgendwie nichts an und dann ruft man das fünfte Mal an." - Nutzung von Design Thinking zur partizipativen Entwicklung einer elektronischen Fallakte in der pädiatrischen Palliativversorgung
(2021)
Busse, Theresa Sophie
;
Jux, Chantal
;
Kernebeck, Sven
;
Meyer, Dorothee
;
Dreier, Larissa
;
Zenz, Daniel
;
Wager, Julia
;
Zernikow, Boris
;
Ehlers, Jan Peter
Nutzung von User-Stories zur partizipativen Entwicklung einer elektronischen Patient*innenakte (EPA) für die spezialisierte ambulante pädiatrische Palliativversorgung (SAPPV) - ein Erfahrungsbericht aus Perspektive der Versorgungsforschung
(2021)
Jux, Chantal
;
Busse, Theresa Sophie
;
Kernebeck, Sven
;
Dreier, L.A.
;
Meyer, Dorothee
;
Zenz, Daniel
;
Wager, Julia
;
Zernikow, Boris
;
Ehlers, Jan Peter
Verbesserung der Gesundheitsversorgung in der pädiatrischen Palliativversorgung durch Digitalisierung im partizipativen Entwicklungs- und Forschungsprojekt ELSA-PP zur Entwicklung eines elektronischen sektorenübergreifenden Aktensystems
(2020)
Busse, Theresa Sophie
;
Kernebeck, Sven
;
Meyer, Dorothee
;
Dreier, Larissa
;
Goletz, Grazyna
;
Zenz, Daniel
;
Ehlers, Jan Peter
;
Wager, Julia
;
Zernikow, Boris
Pandemie-Management und Digital Health - Merkmale und Qualität von Smartphone-Apps im Kontext der COVID-19 Pandemie
(2020)
Kernebeck, Sven
;
Busse, Theresa Sophie
;
Kramer, Ursula
;
Redaelli, Marcus
;
Ehlers, Jan Peter
;
Vollmar, Horst Christian
Einbezug von Versorger:innen in die Entwicklung und Evaluation elektronischer Gesundheitsakten - ein Scoping Review
(2022)
Busse, Theresa Sophie
;
Kernebeck, Sven
;
Jux, Chantal
;
Laser, Johannes
;
Ehlers, Jan Peter
Digitale Lehre – Reine Informationsvermittlung oder auch Lebensraum Universität und Gemeinschaftsbildung?
(2021)
Ehlers, Jan Peter
;
Nitsche, Julia
;
Busse, Theresa Sophie
;
Kernebeck, Sven
;
Smetana, Jan
;
Taetz-Harrer, Angelika
;
Eulitz, Mona
;
Zupanic, Michaela
Digitalisierte Bildung im Gesundheitswesen: Interaktionsanalysen im virtuellen Klassenzimmer mit Studierenden und in Webinaren mit Medizinischen Fachangestellten (MFAs)
(2020)
Nitsche, Julia
;
Zupanic, Michaela
;
Trubel, H.
;
Kernebeck, Sven
;
Ehlers, Jan Peter
Nutzung von Mock-ups im Co-Design-Prozess der partizipativen Entwicklung einer stationären elektronischen Patient*innenakte für die pädiatrische Palliativversorgung - ein Erfahrungsbericht
(2020)
Busse, Theresa Sophie
;
Kernebeck, Sven
;
Dreier, Larissa
;
Meyer, Dorothee
;
Goletz, Graznya
;
Zenz, D.
;
Wager, Julia
;
Zernikow, Boris
;
Ehlers, Jan Peter
Nutzer*innenzentrierte Entwicklung einer elektronischen Patient*innenakte für die pädiatrische Palliativversorgung – Ergebnisse von Fokusgruppeninterviews mit Pflegenden im stationären Setting.
(2020)
Busse, Theresa Sophie
;
Kernebeck, Sven
;
Dreier, Larissa Alicia
;
Meyer, Dorothee
;
Goletz, Grazyna
;
Zenz, Daniel
;
Wager, Julia
;
Ehlers, Jan Peter
;
Zernikow, Boris
Digital Literacy in Health Curricula
(2019)
Ehlers, Jan Peter
;
Kernebeck, Sven
;
Pilgrim, Katharina
;
Hoffmann, Marcellus
Projektbericht – partizipative Entwicklung eines elektronischen Aktensystems– Erfahrungen und Übertragung auf ePA und ePA-nahe Anwendungen.
(2023)
Busse, Theresa Sophie
;
Kernebeck, Sven
;
Ehlers, Jan Peter
Einsatz von Mock-Ups und Prototypen im Rahmen partizipativer Technologieentwicklung
(2024)
Busse, Theresa Sophie
;
Kernebeck, Sven
;
Rasche, Peter
;
Ehlers, Jan Peter
1
to
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