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Learning Analytics im Kontext komplexer Fallsimulationen personenbezogener Dienstleistungsberufe. Chancen und Grenzen der Lernstandsanalyse im Serious Game (2020)
Jeremias-Pölking, Cornelia ; Knab, Cornelius ; Hoffmann, Bernward ; Dütthorn, Nadin ; Hülsken-Giesler, Manfred ; Peters, Miriam ; Pechuel, Rasmus
Der Beitrag diskutiert anhand des Forschungsprojektes Game Based Learning in Nursing – Spielerisch Lernen in authentischen, digitalen Pflegesimulationen (GaBaLEARN) die Einbindung von Learning Analytics in digitale Fallsimulationen eines Serious Games. Es werden pflege- und mediendidaktische Impulse zur Entwicklung und Integration von Learning Analytics für die Darstellung von situativen, komplexen Kompetenzen im Bereich personenbezogener Dienstleistungsberufe, wie der Pflege, dargestellt.
Learning Analytics in der Pflegebildung: Kompetenzmessung im Mixed-Method- Design? (2022)
Peters, Miriam ; Ley, Katharina ; Dütthorn, Nadin ; Gennat, Markus ; Hoffmann, Bernward ; Jeremias-Pölking, Cornelia ; Knab, Cornelius ; Kreuzberg, Tim ; Pechuel, Rasmus ; Schünemann, Sebastian ; Steffen, Yvonne ; Hülsken-Giesler, Manfred
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