OPUS 4 | Search

38 search hits

11 to 20

Sort by

Optimierung der Studienqualität in dualen Studiengängen durch bessere Lernortkooperation am Beispiel des Modellstudiengangs BSc. Therapie- und Gesundheitsmanagement (TGM) 3. Internationaler Ausbildungskongress für Lehrende in den Gesundheitsfachberufen, 9. bis 10. März 2017 Fachhochschule in Bielefeld (2017)

Bonato, M. ; Breitbach-Snowdon, H. ; Overbeck, M. ; Wiening, D. ; Robrecht, D. ; Störkel, F.

Qualitätsanforderungen an die hochschulische Ausbildung in Gesundheitsfachberufen (2017)

Backhaus, J. ; Bonato, M. ; Evers, T. ; Helmbold, A. ; Latteck, Ä.-D. ; Mijatovic, A. ; Störkel, F.

Weiterbildung in Palliative Care : Gegenwärtiger Stand und zukünftige Perspektiven (2009)

Störkel, F. ; Weishaar, H. ; Schwermann, M.

Bildung in den Gesundheitsfachberufen als Aufgabe der Hochschulen (2017)

Backhaus, J. ; Evers, T. ; Helmbold, A. ; Latteck, Ä.-D. ; Mijatovic, A. ; Störkel, F.

Zentrale Modelle, Theorien und Methoden der Gesundheitswissenschaften, Fortbildungsveranstaltung für Lehrende an Berufskollegs im Auftrag der Bezirksregierung Münster am 01.03.2010 in Münster (2010)

Störkel, F.

Evidence based Nursing. Workshop auf der 4. Internationalen Konferenz für Pflege und Pflegewissenschaft Nürnberg/Fürth, 28.-30.9.2003. (2003)

Störkel, F. ; Bonato, M.

Interdisziplinäres Autorenteam Witten (Hrsg.): Heal Your Hospital. Studierende für neue Wege der Gesundheitsversorgung (Rezension) (2018)

Störkel, F.

Lehr-Lernkonzepte zur klinischen Kompetenzentwicklung (2017)

Helmbold, A. ; Latteck, Ä.-D. ; Störkel, F.

Peer-Mentoring als Bestandteil klinischer Kompetenzentwicklung in der Physiotherapie (2017)

Trenczek, K. ; Overbeck, M. ; Bonato, M. ; Störkel, F.

Das Mentee-Mentoren-Lehrersystem "MML-Münster" als Konzept für die Begleitung handlungsorientierten Lernens im ausbildungsintegrierenden Modellstudiengang Therapie- und Gesundheitsmanagement - Physiotherapie (2017)

Trenczek, K. ; Overbeck, M. ; Störkel, F.

11 to 20