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Schneider, K.
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Beraten und Anleiten in Gesundheitsberufen. Grundlagen der Pflege für die Aus-, Fort- und Weiterbildung
(2016)
Bohrer, A.
;
Kuckeland, H.
;
Oetting-Roß, C.
;
Scherpe, M.
;
Schneider, K.
Modulhandbuch. Berufsbegleitende Qualifizierung für Gesundheits- und Kinderkrankenpflegekräfte zur häuslichen Pflege von schwerstkranken und schwerstbehinderten Kindern. Abschlussbericht Forschungsprojekt Kinder-Haus - aus der Praxis für die Praxis
(2007)
Oetting-Roß, C.
;
Schneider, K.
;
Witte, H.
Evaluationsstudie und Wissenschaftliche Begleitstudie der berufsbegleitenden Qualifizierung von Gesundheits- und Kinderkrankenpflegekräften zur häuslichen Pflege schwerstkranker und schwerstbehinderter Kindern. Abschlussbericht. Abschlussbericht Forschungsprojekt Kinder-Haus - aus der Praxis für die Praxis
(2007)
Brinker, E.
;
Marx, A.
;
Oetting-Roß, C.
;
Schneider, K.
Mündliche Prüfungen - eine Herausforderung für Lehrende und Lernende.
(2008)
Oetting-Roß, C.
;
Schneider, K.
Lernbegleitung in der Pflegeausbildung umsetzen. Fachtagung im Auftrag der Fachbuchhandlung Richter am 19. Januar in Leverkusen
(2016)
Schneider, K.
;
Kuckeland, H.
Praktische Prüfung- Von der Lernstandbestimmung bis zur Beurteilung. Fachtagung im Auftrag der Fachbuchhandlung Richter am 18. April in Neustadt
(2016)
Schneider, K.
;
Kuckeland, H.
Unterrichtsstörungen meistern. Fachtagung im Auftrag der Fachbuchhandlung Richter am 10. Mai in Leverkusen
(2016)
Schneider, K.
;
Kuckeland, H.
Pflegeforschung im Unterricht-im Rahmen des Kongresses "22. Werkstatt für die Pflege" am 9. Juni in Münster
(2016)
Schneider, K.
;
Kuckeland, H.
Praktische Prüfung- Von der Lernstandbestimmung bis zur Beurteilung. Fachtagung im Auftrag der Fachbuchhandlung Richter am 13. Juli in Kaiserslautern
(2016)
Schneider, K.
;
Kuckeland, H.
Unterrichtseinstiege- Schlüssel zum Eintritt in die Lernlandschaft
(2016)
Schneider, K.
;
Kuckeland, H.
Unterrichtseinstiege auf die Lernsituation abstimmen am Beispiel: "Pflege und Krankheitserleben von Menschen mit Bewegungseinschränkungen"
(2016)
Kuckeland, H.
;
Schneider, K.
Methoden thematischer Unterrichtseinstiege am Beispiel der Thematik: "Menschen mit Osteoporosebegleiten"
(2016)
Kuckeland, H.
;
Schneider, K.
Aufgaben und Lösungen zur Unterrichtssituation:Pflege und Krankheitserleben eines Menschen mit Bewegungseinschränkung
(2016)
Schneider, K.
;
Welling, K.
Ergebnissicherung- nur eine Abschlussphase?!
(2016)
Schneider, K:
Ergebnisse von Gruppenarbeiten sichern
(2016)
Schneider, K.
;
Kuckeland, H.
Methoden zur Sicherung systematisch einsetzen
(2016)
Schneider, K.
;
Kuckeland, H.
Methode: Schülerdemonstration
(2016)
Bolte, C.
;
Schneider, K.
Methode: ABC- Methode
(2016)
Roth, C.
;
Schneider, K.
Methode: Analogien bilden
(2016)
Roth, C.
;
Schneider, K.
Methode: Kofferpacken
(2016)
Sauermann, C.
;
Schneider, K.
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