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Oetting-Roß, C.
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Bohrer, A.
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Büscher, A.
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Kuckeland, H.
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Rüller, H.
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Schnepp, W.
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Büscher, A
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Dorin, L.
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2011
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Fallverstehen mit Hilfe der Theorie der interpersonalen Beziehung nach Peplau - Fallstudie aus der häuslichen Pflege schwerstkranker Kinder.
(2006)
Oetting-Roß, C.
Partnerschaftliche Anleitung - eine verantwortungsvolle Aufgabe.
(2007)
Oetting-Roß, C.
Lernaufgaben für die praktische Ausbildung. Teil 2.
(2007)
Bohrer, A.
;
Oetting-Roß, C.
Was steckt eigentlich hinter Gesundheitsförderung?
(2007)
Oetting-Roß, C.
Lernaufgaben für die praktische Ausbildung. Teil 1.
(2007)
Bohrer, A.
;
Oetting-Roß, C.
Die tägliche Einnahme von Medikamenten. Eine besondere Herausforderung HIV-infizierter Menschen.
(2007)
Oetting-Roß, C.
Mit erfahrungsbezogenem Lernen die eigene Position verstehen: Berufsrolle, Rollenerwartungen und Rollenkonflikte.
(2007)
Oetting-Roß, C.
Gesundheitsförderung in der Pflegeausbildung.
(2007)
Bohrer, A.
;
Oetting-Roß, C.
;
Rüller, H.
Konflikte im Beruf erkennen und bearbeiten.
(2008)
Bohrer, A.
;
Oetting-Roß, C.
Konfliktbearbeitung mit TZI. Verschiedene Sichtweisen in Balance.
(2008)
Oetting-Roß, C.
Mündliche Prüfungen - eine Herausforderung für Lehrende und Lernende.
(2008)
Oetting-Roß, C.
;
Schneider, K.
Aufgaben und Lösungsverschläge zum Thema Beratung.
(2008)
Bohrer, A.
;
Kuckeland, H.
;
Oetting-Roß, C.
;
Scherpe, M.
Pflegemaßnahmen zur komplementären Schmerztherapie - ein Unterrichtsvorschlag.
(2009)
Oetting-Roß, C.
Reflexion fördert das Lernen.
(2009)
Oetting-Roß, C.
Lernen im Prozess der Arbeit.
(2009)
Oetting-Roß, C.
Pflegevisite als Steuerungsinstrument des Pflegeprozesses - ein Unterrichtsvorschlag.
(2009)
Oetting-Roß, C.
Ausbildungsplan in der Gesundheits- und Kinderkrankenpflege.
(2010)
Oetting-Roß, C.
Möglichst sicher und mobil - der Expertenstandard Sturzprophylaxe im Unterricht.
(2011)
Oetting-Roß, C.
Lernsituation: ,,Pflegesituation bei Diabetes mellitus".
(2011)
Müller, F.
;
Oetting-Roß, C.
Bedeutung von Expertenstandards für das pflegerische Handeln.
(2011)
Oetting-Roß, C.
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