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Autor
Oetting-Roß, C.
(56)
Büscher, A.
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Schnepp, W.
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Bohrer, A.
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Kuckeland, H.
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Schneider, K.
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Rüller, H.
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Scherpe, M.
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Witte, H.
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2007
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Mit erfahrungsbezogenem Lernen die eigene Position verstehen: Berufsrolle, Rollenerwartungen und Rollenkonflikte.
(2007)
Oetting-Roß, C.
Gesundheitsförderung in der Pflegeausbildung.
(2007)
Bohrer, A.
;
Oetting-Roß, C.
;
Rüller, H.
Fallverstehen mit Hilfe der Theorie der interpersonalen Beziehung nach Peplau - Fallstudie aus der häuslichen Pflege schwerstkranker Kinder.
(2006)
Oetting-Roß, C.
Situation und Perspektive lebenslimitierend und lebensbedrohlich erkrankter Kinder und Jugendlicher in häuslicher Palliativsituation - eine multiperspektivische Betrachtung. 2. Fachtagung Familiengesundheit im Lebensverlauf, Witten/Herdecke, 28.11.2014 (Vortrag)
(2014)
Oetting-Roß, C.
;
Schnepp, W.
;
Büscher, A.
Möglichst sicher und mobil - der Expertenstandard Sturzprophylaxe im Unterricht.
(2011)
Oetting-Roß, C.
Ausbildungsplan in der Gesundheits- und Kinderkrankenpflege.
(2010)
Oetting-Roß, C.
Pflegemaßnahmen zur komplementären Schmerztherapie - ein Unterrichtsvorschlag.
(2009)
Oetting-Roß, C.
Reflexion fördert das Lernen.
(2009)
Oetting-Roß, C.
Lernen im Prozess der Arbeit.
(2009)
Oetting-Roß, C.
Pflegevisite als Steuerungsinstrument des Pflegeprozesses - ein Unterrichtsvorschlag.
(2009)
Oetting-Roß, C.
21
bis
30