Deutsch
Intern
Open Access
Home
Search
Browse
Add publication
FAQ
Author(s)
All words
At least one word
None of the words
Title
All words
At least one word
None of the words
Other person(s) (e. g. advisor, editor)
All words
At least one word
None of the words
Referee(s)
All words
At least one word
None of the words
Abstract
All words
At least one word
None of the words
Fulltext
All words
None of the words
Refine
Author
Naevecke, S. (8)
(remove)
Year
2013
(4)
2014
(2)
2011
(1)
2015
(1)
Publication Type
Lecture
(7)
Book
(1)
8
search hits
1
to
8
Export
BibTeX
CSV
RIS
20
10
20
50
100
Sort by
Year
Year
Title
Title
Author
Author
"Herausforderung Feedback Rückkopplungsprozesse in der Praxis forschenden Lernens", Netzwerktreffen "Forschendes Lernen im Kontext von Service Learning", Tübingen (16.03.2013)
(2013)
Müller, C.
;
Naevecke, S.
"Forschen (lernen) für die Praxis! Das "Service Learning"-Projekt "Einführung in die quantitativen Forschungsmethoden unter Berücksichtigung der kritischen Lektüre publizierter Studien", Präsentation anlässlich der Verleihung des "Preises für hochschuldidaktische Innovationen in der Lehrpraxis" 2011 der Universität Duisburg-Essen (18.07.2011)
(2011)
Müller, C.
;
Naevecke, S.
,,Wie es weiter geht: Forschen (lernen) für die Praxis - Entwicklung und Umsetzung eines Forschungsdesigns 2.0", Panel ,,Innovative Lehrpraxis an der UDE" am Tag der Lehre der Universität Duisburg-Essen 2014 (03.06.2014)
(2014)
Müller-Naevecke, C.
;
Naevecke, S.
Lebenslanges Lernen im Kontext. (Begleitheft für den Studiengang Master Wirtschaftspädagogik an der WHL Wissenschaftlichen Hochschule Lahr)
(2014)
Müller-Naevecke, C.
;
Naevecke, S.
"Ein forschungspropädeutischer Brückenschlag als Beitrag zum Erfolg Forschenden Lernens. Das Modell-Projekt "Forschen (lernen) für die Praxis!"", Posterpräsentation auf der Konferenz "Forschendes Lernen - Forum für gute Lehre", Potsdam (03.09.2013)
(2013)
Müller-Naevecke, C.
;
Naevecke, S.
"Kompetent für Forschendes Lernen?! Oder: Wie man Forschungskompetenz sukzessive entwickeln kann, ohne das Ergebnis zur Voraussetzung zu machen", Konferenz "Forschendes Lernen - Forum für gute Lehre", Potsdam (02.09.2013)
(2013)
Müller-Naevecke, C.
;
Naevecke, S.
"Motivierte und engagierte Studierende? Service Learning: eine Wundertüte für mehr Erfolg und Spaß in der Lehre", Vortrag im Rahmen von "Hochschuldidaktik über Mittag" der Universität Konstanz (12.01.2015), Konstanz
(2015)
Müller-Naevecke, C.
;
Naevecke, S.
"Einführung in die quantitativen Forschungsmethoden unter Berücksichtigung der kritischen Lektüre publizierter Studien", Tagung "Wie Service-Learning gelingt. Von geteiltem Erfahrungswissen zu übertragbaren Erfolgsmustern", Dortmund (21.11.2013)
(2013)
Müller-Naevecke, C.
;
Naevecke, S.
1
to
8