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Der Beitrag diskutiert anhand des Forschungsprojektes Game Based Learning in Nursing – Spielerisch Lernen in authentischen, digitalen Pflegesimulationen (GaBaLEARN)
die Einbindung von Learning Analytics in digitale Fallsimulationen eines Serious Games. Es werden pflege- und mediendidaktische Impulse zur Entwicklung und Integration von Learning Analytics für die Darstellung von situativen, komplexen Kompetenzen im Bereich personenbezogener Dienstleistungsberufe, wie der Pflege, dargestellt.
Musik und Medien
(2019)
Medien- und Kulturarbeit
(2018)
Was bitte ist ein guter Kinderfilm? Zur Qualität und Beurteilung von Filmen für ein junges Publikum
(2017)
Digitale Ungleichheit als medienpädagogische Herausforderung für Jugendarbeit und Jugendhilfe
(2015)
Digitale Spielkultur
(2010)
Bewahrpädagogik
(2008)
Dosenrap oder Dosenblues
(2005)
Musik und neue Medien
(2004)
Spiritualität...
(2004)
Medienpädagogik
(2003)
E-Learning im Sozialwesen?
(2003)
Kommunikation und Medien
(2000)
Klick dich ein
(2000)