OPUS 4 | Search

Fachqualifikationsrahmen Pflege für die hochschulische Bildung (FQR Pflege 6-8) (2013)

Dangel, B. ; Dütthorn, N. ; Fesenfeld, A. ; Greb, U. ; Hülsken-Giesler, M. ; Korporal, J. ; Müller, A. ; Recken, C. ; Sieger, H.

Pflegerische Betreuung im Kontext rehabilitativer, präventiver und palliativer Pflegepotenziale. (2014)

Remmers, H. ; Dütthorn, N. ; Garthaus, M.

Forschendes Lernen in den Studiengängen für das Lehramt an berufsbildenden Schulen (2014)

Weyland, U. ; Dütthorn, N.

Theorien und Modelle der Didaktik Ernährung und Hauswirtschaft im Spiegel der Pflegedidaktik (2013)

Dütthorn, N. ; Gemballa, K.

Pflegedidaktische Perspektiven (2015)

Dütthorn, N.

Hochschuldidaktische Perspektiven des FQR Pflege. Fachvortrag anlässlich der 18. Hochschultage Berufliche Bildung, TU Dresden am 19.03.2015 in Dresden (2015)

Dütthorn, N.

Pflegebildung in Europä stärken. Ein empirischer Beitrag zur Harmonisierung eines inhomogenen Kompetenzbegriffs. Fachvortrag anlässlich der AGBFN-Tagung, WWU Münster am 15.10.2015 in Münster (2015)

Dütthorn, N.

Dütthorn, N. ; Pechuel, R.

Authentische Fallsimulation und Learning Analytics am Beispiel des Handlungsfeldes Pflege: Workshop im Rahmen der BMBF Tagung E-Qualification, Berlin, am 21.02.2017 (2017)

Dütthorn, N. ; Hülsken-Giesler, M. ; Hoffmann, B. ; Pechuel, R. ; Jeremias, C. ; Peters, M.

Authentic Scenario-Based Learning through a Serious Game – Digital Simulation of Real Work Situations for the Education of Health Care Professions (2017)

Pechuel, R. ; Dütthorn, N.

Author(s)
Title
Other person(s) (e. g. advisor, editor)
Referee(s)
Abstract
Fulltext

Open Access