Refine
Year
- 2018 (1080) (remove)
Publication Type
- Article (277)
- Lecture (198)
- Bachelor Thesis (161)
- Part of a Book (125)
- Conference Proceeding (102)
- Master's Thesis (77)
- Book (66)
- Report (54)
- Contribution to a Periodical (15)
- Participation in a Norm (DIN, RFC etc.) (4)
Language
- German (690)
- English (355)
- Multiple languages (33)
- French (1)
- Spanish (1)
Keywords
- Münster (23)
- Umnutzung (21)
- Nachhaltigkeit (18)
- Digitalisierung (15)
- demografischer Wandel (11)
- Flexibilität (10)
- Material (10)
- Sanierung (10)
- Münsterland (9)
- Wohnraum (9)
Faculty
- Architektur (MSA) (178)
- Sozialwesen (SW) (164)
- Wirtschaft (MSB) (145)
- Chemieingenieurwesen (CIW) (90)
- Gesundheit (MDH) (90)
- Energie · Gebäude · Umwelt (EGU) (69)
- Physikingenieurwesen (PHY) (67)
- Studiengang Soziale Arbeit (63)
- IBL (61)
- Oecotrophologie · Facility Management (OEF) (61)
- Bauingenieurwesen (BAU) (36)
- Elektrotechnik und Informatik (ETI) (24)
- Wandelwerk. Zentrum für Qualitätsentwicklung (23)
- ITB (21)
- Maschinenbau (MB) (18)
- Design (MSD) (15)
- Center for Real Estate & Organization Dynamics (10)
- iSuN Institut für Nachhaltige Ernährung (10)
- keine Zuordnung (6)
- Kompetenzzentrum Humanitäre Hilfe (2)
- Bachelor Soziale Arbeit online (Basa-online) (1)
- Master Jugendhilfe (1)
Handbuch Dampfturbinen
(2018)
Übergänge in das deutsche Bildungssystem: Eine interdisziplinäre Perspektive auf Neuzuwanderung
(2018)
Die Arbeitswelt hat sich in der jüngsten Vergangenheit stark gewandelt. Der technologi-sche Fortschritt und die Globalisierung sind nur einige Gründe, weshalb weltweit ver-zahnte Wertschöpfungsketten und eine fach- und disziplinübergreifende Zusammenar-beit bei nahezu allen inner- und zwischenbetrieblichen Abläufen Normalität geworden sind. Parallel dazu haben sich auch die Anforderungen an den Führungsnachwuchs ge-wandelt: Generalisten, die interdisziplinär denken und flexibel einsetzbar sind, werden zunehmend gesucht. Genau dies zeichnet Wirtschaftsingenieurinnen und Wirtschaftsin-genieure aus. Sie können einerseits komplexe technische Prozesse nachvollziehen und optimieren, behalten andererseits aber auch die Finanzen, Vermarktung und den Ver-trieb im Blick. Sie sind Allrounder, die durch ihr Studium prädestiniert sind für Fach- und Führungspositionen im Produktions- und Projektmanagement, aber auch in anderen Be-reichen mit technischem Bezug, z.B. im Technischen Controlling, Technischen Vertrieb usw