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Übergangsgestaltung als neue Anforderung an die Professionalität der pädagogischen Fachkräfte
(2014)
Zur Einführung. Inklusion in der Berufsbildung: Perspektivwechsel und neue Gestaltungsaufgabe
(2016)
Verankerung von Inklusion in der beruflichen Lehramtsausbildung aus Sicht der Bildungswissenschaften
(2020)
Schulverweigerung - jetzt handeln. Konzepte und Strategien für Jugendhilfe, Schule und Politik
(2005)
Herausforderungen am Übergang von der Schule in den Beruf aus Sicht der pädagogischen Fachkräfte
(2012)
Gestaltung individueller Wege in den Beruf: hohe Anforderungen an die Berufseinstiegsbegleitung
(2010)