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Das Studium der Beruflichen Fachrichtung Ernährung und Hauswirtschaft im bundesweiten Vergleich
(2012)
Die Studie untersucht den didaktischen Mehrwert partizipativer Medien in der hochschulischen Lehrerbildung. Die hier entwickelten Gestaltungsgrundsätze für die Planung von Lernarrangements mit Social Media sollen dazu beitragen, die Besonderheiten dieser Medien in die didaktische Konzeption einzubinden. Auf diese Weise soll ein Beitrag dazu geleistet werden, den didaktischen Mehrwert von Social Media in Lernarrangements zu entfalten.
"Endlich normal arbeiten"
(2012)
Schülerdemonstration
(2012)
Fragen entwickeln
(2012)
ABC- Methode
(2012)
Handlungsorientierte Didaktik - Lehrauftrag am 17. und 18. September an der Donauuniversität Krems
(2012)
Beruflich. Kooperativ. Modellhaft. 10 Jahre Institut für Berufliche Lehrerbildung, Münster 2012
(2012)
Beruflich. Kooperativ. Modellhaft. 10 Jahre Institut für Berufliche Lehrerbildung, Münster 2012
(2012)
Das Studium der Beruflichen Fachrichtung Ernährung und Hauswirtschaft im bundesweiten Vergleich
(2012)
Flyer beurteilen
(2012)
Heuristische Matrix
(2012)
Kofferpacken
(2012)
Analogien bilden
(2012)
Domino
(2012)