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Spielend Lernen? Ein kritischer Vergleich zwischen Lernmöglichkeiten in digitalen Spielen, Serious Games und Gamification
(2023)
Tappe, Eik-Henning
;
Gennat, Markus
Effektive Frühinterventionen bei Kindern mit Autismus- Stand des Wissens
(2023)
Röttgers, Hanns Rüdiger
Aufbau interprofessioneller Netzwerke
(2023)
Mennemann, Hugo
Case Management goes future - Komplexität begegnen
(2023)
Mennemann, Hugo
;
Frommelt, Mona
Das Sozialpädagogische als Spektakel. Spaß als Modus der Aneignung von Gruppenangeboten der Schulsozialarbeit
(2023)
Aghamiri, Kathrin
Herausforderungen der pädagogisch-didaktischen Konzeption von Lehr- Lernszenarien in Serious Games
(2023)
Dütthorn, Nadin
;
Tappe, Eik-Henning
;
Schünemann, Sebastian
;
Gennat, Markus
Wie erleben Eltern das Verfahren zur Abwendung einer Kindeswohlgefährdung? Erleben und Bewältigen der wahrgenommenen Belastungen
(2023)
Berghaus, Michaela
Handlungsfeldübergreifend beobachten und rekonstruieren: Doing Social Work als theoriebildende Perspektive auf Soziale Arbeit
(2023)
Aghamiri, Kathrin
;
Streck, Rebekka
;
Ursula, Unterkofler
Fachkräfte stärken durch Weiterbildung
(2023)
Gesmann, Stefan
Grundlagen der Hilfeplanung und des Schutzaufztrages
(2023)
Schone, Reinhold
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